农业的区位选择 教学课件23 人教版.pptVIP

高考二轮专题复习 专题四、区位分析 第一节 农业的区位选择 ? （ 09 年广东文基）农作物栽培 ? 布局与距离农村居民点的远近 ? 有一定联系。某村位于我国平 ? 原地形区，主要种植蔬菜和春 ? 小麦。图 1 为以该村居民点 ? 为中心的农作物分布示意图， ? 读图回答 39 — 40 题 ? 39 ．图 1 中甲、乙、丙分别为 ? A ．蔬菜带、混作带、粮食带 B ．粮食带、蔬菜带、混作带 ? C ．蔬菜带、粮食带、混作带 D ．粮食带、混作带、蔬菜带 ? 40 ．该村最可能位于 ? A ．成都平原 B ．东北平原 ? C ．华北平原 D ．长江中下游平原 A B 经典例题 1 1 、【解题策略】 ： （ 1 ）距人口密集区远近不同，其农作物的分别有明 显的差异。由于地价高低不同，经济效益高、产品对 运输迫切性要求高的农作物分布在距人口密集区较近 的地区。蔬菜的单位面积产值最高，粮食的单位面积 产值最低。故选 A 。 （ 2 ）题干明确说明该地主要种植春小麦，故该村最 可能位于东北平原。故选 B 。 看图，城镇周围要发展乳牛、花卉、小麦三种农业，请 在图中 A 、 B 、 C 三个区位安排这三种农业，并说明理由。 A B C 城 镇 主要公路 河流 2 、【课本探源】 第（ 1 ）题可以从课本活动题中找到引子 提示： （ 1 ）距离城镇 越近，地价越高，农业 生产成本越高；（ 2 ） 从单位面积产值看，由 高到低依次是花卉、乳 牛、小麦；（ 3 ）还应 考虑这几种农业所需土 地面积的大小、生产所 需水量的多少，以及农 产品对运输的迫切性等 方面。 课本活动题与高考题的差异分析 该活动题考查了农业的区位选择，即距离城镇不同距 离的地价高低、不同作物单位面积产值高低以及对交 通运输的迫切性等方面知识，并在题后给了一定的提 示，从而降低难度；而高考题只是将其平面图进行量 化处理，变为同心圆示意图，并将一些内容进行简化， 隐藏一些具体条件，如道路、河流等。我们只要抓住 其实质，明确其考查点 —— 土地价格对农作物分布的 影响 ( 单位面积产值高的农作物付租能力强，距离人 口密集区近 ) ，利用已经形成的解题思路，即可顺利 解题。 农业生产的区位因素 自然因素： 气候：光照、 热量、 水分 水源 地形 土壤 细化 改造 社会经济因素： 市场 交通 政策 劳动力 科技 工业发展水平 细化 变化 3 、【考查知识点】 从微观角度对小范围地区农业区位分析与判断 本组题主要涉及到小范围地区的农业的区位选择与判断，对小范 围地区进行农业区位选择时应主要考虑以下几个方面： ①地价的高低。 一般来说，距城镇越近，地价越高，农业 生产成本越高，应选择单位面积产值较高的农业类型，例如花卉、 乳牛、蔬菜等。 ②农业类型的单位面积产值大小。从单位面积产值看，花卉、 蔬菜较高，棉粮较低。 ③各种农业类型需水量多少。 需水量大的花卉等应分布在 接近河流、湖泊等水资源丰富的地方。 ④产品对运输的迫切性。鲜花、蔬菜需要保鲜，应分布在靠 近城市及交通便捷的地方。 09 年全国 2 ： 36 、阅读分析材料，回答下列问题。 20 世纪 90 年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、 日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期，图 4 所示国家 成为所在大洲第二大花卉出口国。 （ 2 ）说明该国有利于花卉生长 的自然条件。 (13 分 ) （ 3 ）概述该国发展花卉产业的 社会经济条件。 (13 分 ) （地处低纬），雨量较充沛， （地势较高）常年光照充足，气 候温暖，年温差小。 通过航空运输，可以方便联系北美、 欧洲等花卉消费市场；该国（为发 展中国家）劳动力成本低廉；（政 府决策）推动花卉种植和出口 。 0 0 4 0 经典例题 2 ? （ 09 年广东文基）农作物栽培 ? 布局与距离农村居民点的远近 ? 有一定联系。某村位于我国平 ? 原地形区，主要种植蔬菜和春 ? 小麦。图 1 为以该村居民点 ? 为中心的农作物分布示意图，