六年级总复习式与方程.pptVIP

第 7 课时 式与方程 缙云县团结小学 赵桂羚 一个聪明同学的笔记 ? （ 1 ） A+B=C→A=C -B, B=C-A ? （ 2 ） A- B=C →B=A -C , A=B+C ? （ 3 ） AB=C →A=C ÷ B, B=C ÷ A ? （ 4 ） A ÷ B=C →B=A ÷ C,A=BC 四则运算的关系 ? （ 1 ）加数 + 加数 = 和 一个加数 = 和 - 另一个加数 ? （ 2 ）被减数 - 减数 = 差 ? 减数 = 被减数 - 差 ? 被减数 = 减数 + 差 ? （ 3 ）一个因数×一个因数 = 积 ? 一个因数 = 积÷另一个因数 ? （ 4 ）被除数÷除数 = 商 ? 除数 = 被除数÷商 ? 被除数 = 商×除数 1 、用字母表示数 用含有字母的式子表示下面的数量 1 、 n 只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。 2 、妈妈今年 a 岁，明明今年 b 岁， 10 年后妈妈比明明 大（ ）岁。 3 、与整数 a 相邻的两个整数分别是（ ）， 这三个数的和是（ ）。 n 2n 4n a-b a-1,a+1 3a 受约束的字母 ? 1 、学校食堂买了 800 千克的大米，每天吃 a 千克，吃了 5 天。 ? （ 1 ）还剩多少千克？ ? （ 2 ）如果 a=40 ，还剩多少千克？ ? （ 3 ） a 可以取任意的值吗？ 800-5a 代入求值： 800-5 × 40=600 （千克） a 的取值范围受题目条件约束 比 y 多 2 的数 y 的 2 倍 y 的一半 2 个 y 相乘的积 比 y 少 2 的数 2 个 y 相加的和 用字母表示下列数量关系 （ 1 ）等式的意义：表示 相等关系 的式子叫 作等式。 等式与方程 （ 2 ）方程的意义：含有 未知数 的 等式 叫方程。 （ 3 ）等式与方程的关系：方程 一定 是等式，等式 不一定 是方程。 （ 4 ）判断：方程 必须 具备的两个条件： ①是等式 ②含有未知数 辨析 ? 1 、方程一定是等式，等式一定是方程。 （ ） ? 2 、含有未知数的式子叫方程。 （ ） ? 3 、下面哪些是方程？请打 √ ? 2X-42 （ ） 7 × 0.3+1.4=3.5 （ ） ? X+0.75 ﹥ 6 （ ） 10 ÷ y=2 （ ） ? 7-4=3X-6 （ ） 5X+4-5X=4 （ ） × × √ √ 解下面的方程，选择适合你的方法。 解 ： 9 x － 1.8 ＋ 1.8 ＝ 5.4 ＋ 1.8 9 x ＝ 7.2 9 x ÷ 9 ＝ 7.2 ÷ 9 x ＝ 0.8 9 x － 1.8 ＝ 5.4 9 x － 1.8 ＝ 5.4 解： 9 x ＝ 5.4 ＋ 1.8 9 x ＝ 7.2 x ＝ 7.2 ÷ 9 x ＝ 0.8 别忘了及时验算 解方程的依据： 1 、等式的基本性质： （ 1 ）等式的 左右两边同时 加上或减去 同一 个数 ，等式的左右两边仍然相等。 （ 2 ）等式的左右两边同时 乘或除以 一个 不 为 0 的数，等式的左右两边仍然相等）。 2 、加与减、乘与除之间的 互逆运算 。 2 、解方程 列方程解应用题的 5 个步骤： （ 1 ） 根据题意 ，解设未知数为 x （ 2 ）找出具体的数量，列出 等量关系式 （ 3 ）根据等量关系式， 列出方程 （ 4 ） 解方程 （ 5 ） 检验并答句 3 、列方程解决实际问题 列方程解决问题例题 （ 1 ）果品商店购进 20 箱苹果。购进苹果的箱数 是橘子箱数的 。商店购进了多少箱橘子？ 4 5 解：设商店购进了 x 箱 橘子 。 橘子箱数× ＝苹果箱数 x ＝ 20 x ＝ 20 ÷ x ＝ 25 答：商店购进了 25 箱橘子。 4 5 4 5 4 5 （ 2 ）淘气家和奇思家相距 1240 m 。一天，两人 约定在两家之间的路上会合。淘气每分走 75 m ， 奇思每分走 80 m 。两人同时从家出发，多长时 间后能相遇？ 解：设 x 分钟后相遇。 淘气走的路程＋奇思走的路程＝淘气家和奇思家相距的距离 75 x ＋ 80 x ＝ 1240 155 x ＝ 1240 x ＝ 1240 ÷ 155 x ＝ 8 答： 8 分钟后相遇。 经典题 ? 1 、 10 元和 5 元的人民币共有 405 元，已知 10 元的张数是 5 元张数的 4 倍，那么两种面 值的钱各有多少张？ 解：设 5 元的人民币 x 张，则 10 元人民币有 4x 张 5 元的人民币总额 +10 元人民币总额 = 总数 405 元 5x+10 × 4x