初中英语语法时态28张.pptVIP

时态 时态 时态 时态 常 见 八 种 时 态 一般 现在 过去 现在时：谓语动词用原形或第三人称单数形式 过去时：谓语用动词的过去式 将来时： will / be going to + 动词原形 进行时： am / is /are + 动词的现在分词 完成时： have / has + 动词的过去分词 进行时： were / was + 动词的现在分词 完成时： had + 动词的过去分词 将来时： would 或 was / were going to + 动词原形 时态 1 ．一般现在时 基本用法： (1) 表示 经常性、习惯性 的动作； He always helps others. 他总是帮助别人。 (2) 表示现在的情况或状态； He is a teacher. 他是个老师。 (3) 表示 客观事实 和 普遍真理 。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。 构成形式： am/is/are 或实义动词的原形 ( 主语是第三人称单数时， 动 词要用第三人称单数形式 ) 。 时态 与一般现在时连用的时间状语有： always ， often ， usually ， sometimes ， once a week ， every day 等。 动词第三人称单数形式的构成： ①一般动词在词尾 直接加 s ，如 lives ， works 等。 ②以 s ， x ， sh ， ch ， o 结尾的， 加 es ，如 goes ， does, washes, passes 等。 ③以 辅音字母＋ y 结尾 的，把 y 变为 i ，再 加 es ，如 fly — flies ， study — studies ， worry — worries ；以 元音字母＋ y 结尾 的，直接 加 s ，如 enjoy — enjoys ， play — plays 。 ④特殊情况： have — has ， am/are — is 时态 MidAutumn Day usually comes in September or October every year. 中秋节通常都在每年的九月或十月。 考查热点：如果主句为一般将来时， if ， unless 等引导的条件状语从句和 when ， until ， as soon as 等引导的时间状语从句 常用一般现在时表示将来。 What about going climbing if it doesnt rain tomorrow? 如果明天不下雨，去爬山怎么样？ 时态 2 ．一般过去时 (1) 概念：表示过去发生的动作，存在的状态或过去习惯性、经常性 的动作、行为。 (2) 构成形式： ①肯定式： be(was ， were) ；行为动词 ( 过去式 ) ②否定式： was/were ＋ not ；行为动词 didnt ＋动词原形 ③疑问式： was/were ＋主语＋其他；行为动词 did ＋主语＋动词原形 (3) 动词过去式的变化： 动词过去式有规则变化和不规则变化两种情况，不规则变化应特别 记忆。规则变化有如下形式： ①一般在动词后直接加 ed 。如： climbed ， worked ， asked 等。 时态 ②以 e 结尾的动词在后面直接加 d 。如： lived ， described ， agreed 等。 ③以辅音字母＋ y 结尾的，先把 y 变为 i 再加 ed 。如： cry — cried ， copy — copied ， try — tried 等。以元音字母＋ y 结尾的，直接加 ed 。如 enjoy — enjoyed ， play — played 等。 ④以重读闭音节结尾的单词，如果末尾只有一个辅音字母，则先双 写这个辅音字母，再加 ed 。如： stop － stopped ， plan － planned ， prefer － preferred 等。 (4) 与一般过去时连用的时间状语有： ago ， yesterday ， last week ， the day before yesterday, long long ago, once upon a time 等。 时态 (5) 一般过去时的用法： ①表示过去某时间发生的动作或存在的状态。 I bought the book last week. 我上周买的这本书。 ②表示过去经常反复发生的动作，常与 always ， usually ， often, never ， sometimes 等连用 ( 过去常常做某事也可用 used to do sth. 来表示 ) 。 ③ since 从句常用一般过去时。 It is ten years since I