八年级部编版道德与法治上册课件第1单元 整合提升共.pptVIP

【知识网络结构】 【要点综合精练】 1 ． 我们的衣食住行、学习和娱乐、生活和劳动都与社会的方方面面发生 着千丝万缕的关系。 这说明 ( ) A ．我们离不开社会的方方面面，社会也离不开我们 B ．我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割 C ．我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束 D ．我们每个人都是自由人，都不受任何限制 B 2 ． 《武汉晚报》消息，蔡翠蓉表示，她一定尽自己所能，帮助目前捐助 的 5 名贫困孩子完成学业。她希望，有机会一定到武汉来，看望她曾经帮 助的孩子们。 蔡翠蓉的行为 ( ) ① 是亲社会行为 ② 回报社会的行为 ③ 是值得我们欣赏和赞美的行为 ④ 是与人为善的行为 A ．①② B ．②③ C ．①②③④ D ．①③④ C 明代学者顾宪成曾撰写一对联： “ 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事 天下事，事事关心！ ” 有位青年模仿此联，写道： “ 风声雨声不吱声，了 此一生；家事国事天下事，不关我事！ ”据此回答 3 、 4 题。 3 ．“ 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！ ”顾宪 成这句名言告诫我们 ( ) A ．要积极参与社会实践活动 B ．要积极关心社会的变化发展 C ．要学习一切外来文化 D ．要勤奋学习，立志成才 B 4 ．“ 风声雨声不吱声，了此一生；家事国事天下事，不关我事！ ”说明 这位青年 ( ) ① 不求上进，缺乏社会责任感 ② 安于现状，不关注国家的前途和命运 ③ 缺乏回报社会的意识和亲社会行为 ④ 具有忧患意识，担心自己的前途 和命运 A ．②③④ B ．①②④ C ．①②③ D ．①③④ C 5 ．青少年时期积极参加社会实践活动，可以 ( ) ① 学到课堂上学不到的东西 ② 可以把课堂中的理论知识的学习同社会实 践联系起来，加深对课堂学习的理解 ③ 可以培养和锻炼我们的实践能力 ④ 可以加深我们对社会的了解，培养我们对社会的责任感 A ．②③ B ．②③④ C ．③④ D ．①②③④ D 6 ． ( 舟山中考 ) 中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师 帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得 二等奖。 这说明 ( ) A ．网络交往扩大了我们生活空间 B ．网络信息良莠不齐，学生不应上网 C ．网络是把双刃剑，要合理利用 D ．网络规则应遵守，安全防范需加强 C 【解析】 依据题干材料，学生陈某沉迷于网络游戏，后来在老师的帮助下 解脱出来，利用网络学习网页制作，这说明网络交往是一把锋利的双刃 剑，我们要学会抵制网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的 事， C 是正确的选项； AD 选项材料没有体现； B 选项忽略了网络的积极影 响，故选： C 。 7 ． ( 泰安中考 )2018 年 4 月 20 日教育部印发《关于做好预防中小学沉迷网络 紧急通知》和《致全国中小学家长的一封信》，要求各地传达到每一所学 校、每一位家长。 因此，我们应该 ( ) ① 远离网络，对网络说 “ 不 ” ② 提高警惕，练就一双 “ 慧眼 ” ，分清信 息的良莠 ③ 远离网络色情、暴力等不健康的内容 ④ 躲开家长和老师上 网 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ B 【解析】 题干中教育部的举措，旨在教育青少年及家长，要做好防止未成 年人沉迷网络的工作，我们要学会辨析网络信息，练就一双 “ 慧眼 ” ，分 清信息的良莠，远离网络色情、暴力等不健康的内容， ②③ 说法正确，符 合题意。 ① 说法错误，没有认识到网络的积极性； ④ 说法错误，不利于自 己的健康成长。故选： B 。 8 ． 2018 年 8 月发布的第 42 次《中国互联网网络发展状况统计报告》显示， 我国网民规模已达 8.02 亿，使用手机上网人群占总体网民的 70.8% ，近八 成网民表示每天使用手机的时间超过 3 个小时，网购、看短视频、打游戏 等，沉迷手机难以自拔， “ 掌上生活 ” 使青少年一代对手机产生了严重依 赖，甚至影响了正常生活和与亲人的交流。 下列理解不正确的是 ( ) A ．互联网的应用给我们带来高效便利，但一些问题也随之而来，网络是 一把双刃剑 B ．合理利用互联网服务学习和生活，