人教部编版八年级下册语文课外阅读训练-专题二 理解说明文语言的准确性和严密性-3.阅读训练.docVIP

人教部编版小学语文资料设计 人教部编版小学语文资料设计 阅读训练 训练22 机器人 ①自20世纪60年代初，现代工业机器人“尤尼曼特”和“沃莎特兰”在美国诞生以来，至20世纪70年代，工业机器人在世界各地得到了广泛的应用。应用范围也已由机械、电子、轻工、纺织、石油、汽车、食品、化工、医药、建筑、电力等生产领域，拓展至海洋勘察、航天航空、军事国防、灭火救灾、安全保卫、家政劳务、医疗卫生、体育娱乐等方面。 ②我国的机器人技术的研究始于20世纪70年代，但争议颇多，如有人认为“中国人多，不需要发展机器人”，“我国发展经济的当务之急，是解决劳动就业、吃饭，而不是要机器人来代替人”等等。在经历了十多年的徘徊后，进入20世纪90年代，邓小平的南巡讲话吹绿了大江南北，出现了改革开放的大好形势，从而对我国机器人的研究和开发有了重新的认识，坚信机器人技术和装备是提高我国各行各业的生产水平和效益，加快国民经济建设的发展所必需的。因此，在十多年前，许多中国人也许还想像不出机器人究竟为何物，而今各种各样的机器人已在众多领域大显身手：在一汽、松辽、上海大众等汽车制造厂的前梁焊接、底盘装配、喷涂、底板点焊等生产战线上活跃着众多的工业机器人；太平洋5 300米深的洋底出现了配备有“机器视觉”和“机械手”的我国水下机器人；列入“863”计划并通过国家鉴定的我国制成的机器人视觉器，可以在一秒种内，在数万人中准确