海上英魂 课件.ppt

博达助教通 1、按提示把下列词语填写在后面的横线上。 目瞪口呆 置之度外 慷慨激昂 同归于尽 魂飞魄散 惊恐万状 写敌军： 写我方： 2、今天的我们应该怎样吸取历史的教训，迎接新的挑战，捍卫祖国的尊严呢？ 学习检测： 邓世昌怒视“吉野”舰，对大副说：“敌军舰队全仗‘吉野’横行，如果撞沉‘吉野’，我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在‘致远‘舰伤弹尽，无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉’吉野‘，与’吉野‘同归于尽。”全舰官兵齐声高呼：“撞沉’吉野‘！撞沉’吉野‘！”邓世昌登上驾驶台，双手紧握舵轮，开足马力向’吉野‘舰猛冲过去。 敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲，立即集中火力，轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景，惊恐万状，纷纷跳水逃命。敌军舰长也吓得目瞪口呆，魂飞魄散。 自学提示： 1、从哪些语句看出战斗非常的激烈？ 2、“置之度外”“同归于尽”是什么意思？请具体说说邓世昌与官兵们是在什么情况下把生死置之度外的？又是怎么把生死置之度外的？ 3、这场海战失败的原因是什么？又给我们留下了什么？ 邓世昌怒视“吉野”舰，对大副说：“敌军舰队全仗‘吉野’横行，如果撞沉‘吉野’，我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在‘致远‘舰伤弹尽，无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉’吉野‘，与’吉野‘同归于尽。”全舰官兵齐声高呼：“撞沉’吉野‘！撞沉’吉野‘！”邓世昌登上驾驶台，双手紧握舵轮，开足马力向’吉野‘舰猛冲过去。 海 上 英 魂 民族英雄邓世昌 信息窗 邓世昌，原名永昌，字正卿。清末海军爱国将领，民族英雄。1849年10月4日生于广东番禺（今广州市海珠区），祖籍广东东莞怀德乡人。1894年9月17日在中日甲午黄海海战中壮烈牺牲。光绪皇帝闻讯后写道“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” 考考你： 1、课文讲了一件什么事？主要人物是谁？ 2、这场战争是怎样爆发的？ 3、哪几个自然段讲述了我军官兵与日本侵略者进行战斗的？ 4、这场战争的结局是怎样的？ 自学提示： 1、从哪些语句看出战斗非常的激烈？ 2、“置之度外”“同归于尽”是什么意思？请具体说说邓世昌与官兵们是在什么情况下把生死置之度外的？又是怎么把生死置之度外的？ 3、这场海战失败的原因是什么？又给我们留下了什么？ 邓世昌怒视“吉野”舰，对大副说：“敌军舰队全仗‘吉野’横行，如果撞沉‘吉野’，我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在‘致远‘舰伤弹尽，无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉’吉野‘，与’吉野‘同归于尽。”全舰官兵齐声高呼：“撞沉’吉野‘！撞沉’吉野‘！”邓世昌登上驾驶台，双手紧握舵轮，开足马力向’吉野‘舰猛冲过去。 1、按提示把下列词语填写在后面的横线上。 目瞪口呆 置之度外 慷慨激昂 同归于尽 魂飞魄散 惊恐万状 写敌军： 写我方： 2、今天的我们应该怎样吸取历史的教训，迎接新的挑战，捍卫祖国的尊严呢？ 学习检测： 邓世昌怒视“吉野”舰，对大副说：“敌军舰队全仗‘吉野’横行，如果撞沉‘吉野’，我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在‘致远‘舰伤弹尽，无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉’吉野‘，与’吉野‘同归于尽。”全舰官兵齐声高呼：“撞沉’吉野‘！撞沉’吉野‘！”邓世昌登上驾驶台，双手紧握舵轮，开足马力向’吉野‘舰猛冲过去。 敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲，立即集中火力，轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景，惊恐万状，纷纷跳水逃命。敌军舰长也吓得目瞪口呆，魂飞魄散。 自学提示： 1、从哪些语句看出战斗非常的激烈？ 2、“置之度外”“同归于尽”是什么意思？请具体说说邓世昌与官兵们是在什么情况下把生死置之度外的？又是怎么把生死置之度外的？ 3、这场海战失败的原因是什么？又给我们留下了什么？ 邓世昌怒视“吉野”舰，对大副说：“敌军舰队全仗‘吉野’横行，如果撞沉‘吉野’，我军一定能取得胜利。”他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：