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第六单元生物多样性及其保护 2 ．无脊椎动物可以分为 2 组，他们分别是：环节动物──蚯蚓；节肢动物──蜜蜂、蜘 蛛。 课型：复习主备：耿 占宏审核：马 生 平 3 ．脊椎动物可以分为 5 组，他们分别是：鱼类──鱼；两栖类──青蛙、蟾蜍；爬行类 时间： 08 年 3 月班级： 姓名： ──蜥蜴、壁虎；鸟类──鸟；哺乳类──猫、虎。 [学习目标 ] ：1、通过观察与思考活动，尝试根据一定的特征对生物进行分类； 2、认识生物多样性的本质，理解生物多样性三个层次的关系； 3、了解生物多样性面临的威胁及保护生物多样性的意义。 [重点难点 ] 1、生物多样性的本质及三者之间的关系。 2、生物多样性的保护的重要意义。 [能力目标 ]通过尝试对植物和动物进行分类，体验科学分类的基本方法；运用角色扮演活