平遥实验中学教学设计王灵锐.pdfVIP

平遥实验中学教案设计 课题 :造福人民的经济制度 主备 : 王灵锐 课标要求 让学生知道我国现阶段基本经济制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人 民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。 教案目标 “三步走”的发展战略，国有经济、集体经济的含义及其作用，非公有制经济的作用；我国 社会主义初级阶段的基本经济制度。 体会“三步走”发展战略既鼓舞人心，又切合我国的实际；体会坚持和完善公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性；体会国有经济、集体经济和非公有制经济的 不同作用，体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理。 从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党和社会主义的热爱之 情，感受社会主义的优越性；感受不同所有制经济所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公 有制经济。 教案重点 我国公有制经济的地位、作用 教案难点 国有经济的地位、作用；国家支持、引导非公有制经济的发展。 教具准备 经典问题创设 （1）社会主义经济制度的基础是什么？（ 2 ）公有制经济的实现形式（ 3 ）什么是国有经济？ （4