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第六单元 碳和碳的氧化物 60 课题 1 金刚石、石墨和 C （第1 课 时) 教案目标 知识与技能： 1、 知道不同的元素可以组成不同的单质，同一种元素也可以组成不同的单质； 2、 了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途；知道木炭和活性炭具有吸附性。 过程方法： 60 通过对金刚石、石墨和 C 中碳原子排列方式及空间结构的分析，知道物质结构、性质和用 途三者之间的相互关系；通过木炭（或活性炭）吸附作用演示实验的探究，让学生知道对 比实验是研究问题的常用方法。 情感态度与价值观： 通过对碳单质新的形态的发现及其简单介绍，学生能以发展的观点看待碳的单质，认识科 学的发展具有阶段性和局限性。 教案重点 物质的结构、性质和用途之间的相互关系。 教案难点 理解碳单质的微观结构与它们物理性质之间的关系。 教案过程： 一、自学导纲： 1、引入新课： 碳元素在自然界里形成物质的种类是很多的