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⑥她说:“我母亲是个聋哑人
⑥她说:“我母亲是个聋哑人
记叙文考点二:理解句子作用.赏析句子
考查类型二:句子在文中的作用:
应考策略:内容上起到了……,结构上起到了……
内容上的作用包括句子的含义、思想感情,结构上作用如下:
1、 位于文章开头的句子在结构上的作用大致为:⑴?开篇点题,总结
全文。⑵?奠定全文的感情基调。⑶设置悬念,交代故事发生的背景。 引起读者的兴趣或思考。 ⑷为下文作铺垫(埋下伏笔)
2、 位于文章中间的句子在结构上的作用大致为: ⑴承上启下或开启 下文。⑵为下文作铺垫。 ⑶对人物或事情起对比 烘托的作用。
3、 位于文章结尾的句子在结构上的作用大致为:⑴?照应开头或题目 与开头呼应。 ⑵.总结全文,点明中心(深化中心 升华主题)
模仿训练:
《无言之美》
一次在朋友家做客,吃过饭天已 大黑。快10点了,我们仍然 聊兴很高。忽然朋友拨了一串号码,等了一会儿,传来电话接通的声
音。只是接通之后却不见她说话,电话那一端也是静悄悄的。
朋友的眼睛微微闭着,一副悠然神往的表情。过了五六分钟,
她把电话放下了,回头对我一笑,说:“很奇怪吧?”
我点头。
她说:“我在给我的母亲打电话。”
我问:“那你们怎么都不说话?”
我奇怪地问:“那她怎么能听见电话铃响呢?”
她说:“我母亲的电话就放在床头柜上,她每晚都侧着睡,就 是为了能看见来电话时话机上的来电显示。 其实那个电话就是我和弟 弟打,因为母亲什么也听不见, 看见话机上的来电显示就会知道是我 或者弟弟。母亲接起电话的时候,虽然不说什么,可那一刻我知道我 们和母亲的心离得很近! 有时深夜我会打电话回家, 就是想知道母亲 有没有睡,她睡着了就不会接电话了。 ”
我的心中忽然涌起一种很深很深的感动, 一下子想起了远方的 母亲,我很久没有给她打电话了。 朋友打电话的事就像一枚落入我心 中的石子,激起了我沉积已久的亲情。
朋友那一刻的无言, 实在胜过千言万语。 她让我看到了亲情的 另一种美丽,安静深沉,却 又直指人心。这种美丽的亲情,就是我 们眷恋的一切,就是我们好好活着的理由!
.说说文章第①段的作用?
考查类型三:赏析句子 (此类试题可以转换为“分析句子含义、作 用的试题)
谁能让我忘记
说起来,已经是很多年前的事了。
怎么忘得了呢 ?
高考结束了,我闲在家里+苦苦地等待.我在等待大学的录取通知.哪个大学无所谓*
高考结束了,我闲在家里+苦苦地等待.我在等待大学的录取通知.哪个大学无所谓*
只要肯录取我,它就是中国最好的大学口
我很焦急。比焦急更让人闹心的,是无聊。那可真叫无聊,连小说也 读不下去,心里有事嘛。
那个命根子一样的录取通知终于来了。
我心里悬着的石头落地了。我踏实了,舒服了,不知道自己姓 啥了。我是早晨八九点钟的太阳了,我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上 空了。
我没有急着回家。没有。②我知道,我的父母也都在心急火燎地 盼着这个好消息。我的想法是,反正他们已经盼了很久,再多盼一会 儿也没关系。
好消息传到家里,家里的气氛立刻就变了。
爹放下饭碗,怔怔地看着他的儿子。那不是一般的看,是发了狠
的,是用目光在拧。
爹的目光把我的脸拧红了。爹自己的脸也红了,红烧肉一样闪着 油光。③他忘记了午睡的习惯,背着手,身子一挺一挺地出了家门。
妈也放下了饭碗。她坐在炕沿上,一会儿撩起衣襟擦擦眼,一会 儿又撩起衣襟擦擦眼。她说:“我的沙眼病又犯了。”
④爹把他的唾沫星子喷?遍了刘家庄的每一个角落,然后又兴高 采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子。 爹的得意忘形,让我 觉得有点不自在。
也不能全怪爹。 刘家庄到地球上定居了上百年, 什么时候长出过
大学生?
⑤好在,两天以后,爹就清醒过来了。
爹频频地到集市上卖西瓜。爹看西瓜的眼神很慈祥,很博爱,也
很无耻。那是他儿子的路费、学费和生活费,不好好看看,行么 ?
我跟着爹,到集市上去卖过一次西瓜。
那天很热,热得很不要脸。我的手指甲都冒汗了。集市上的人, 却很少有来买西瓜的,好像吃了西瓜就会着凉似的。太可恨了。
我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。 爹看见了。 他皱了皱眉
头,弯下腰,从筐里挑出一只最小的西瓜,一拳砸开,递给我。
我说:“爹,你也吃。”
爹说:“我不吃。我吃这东西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃, 哈。”
西瓜有点生。不甜,有一股尿臊味。我吃得很潦草,匆匆忙忙就 打发了。扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。
爹狠狠地扎了我一眼,走过去,将瓜皮一块一块捡起来。他用手 指头弹弹瓜皮上的沙土, 又轮流把它们压到嘴巴上, 像刨子一样刨那 些残留的瓜瓤。
我的眼圈红了。
那些日子,妈换了一个人似的。她很少说话,她喜欢盯着鸡屁股 看。不光看,还经常去抠,抠得一丝不苟。好像我要去的地方,不是 大学,而是鸡屁股。
爹说:
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