初中英语被动语态的教案(教学设计).pdf

初二英语 被动语态 一、语态概述 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。 英语中有两种语态： 主动语态和被动语态。 主动语态 表示主语是动作的执行者。巧记为：主动、主动、主去动。 例如： Many people speak English. 谓语： speak 的动作是由主语 many people 来执行的。 被动语态 表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。巧记为：被动、被动、主被动。 例如： English is spoken by many people. 主语 English 是动词 speak 的承受者。 判断：看我上面举的例子，你来判断哪个是主动哪个是被动？ He opened the door. 他开了门。 (主动句 ) The door was opened. 门被开了。 (被动句 ) 说明：好了，现在我们对被动语态的句子形式有了一个形象的认识，但英语句子是千变万 化的，这时就需要你有“火眼金睛”了。下面老师就来具体讲一讲被动语态的构成。 二、被动语态的构成 被动语态由 助动词“ be ＋及物动词的过去分词 ”构成。人称、数和时态的变化是通过 be 的 变化表现出来的。现以 teach 为例说明被动语态在各种时态中的构成。 说明：别看英语中一会儿主动被动一会儿现在时一会儿过去时啥的，好像看得咱们眼花缭 乱啦。其实呢，这么一堆东西归纳起来，就两点：时态和语态。 一般现在时： am ／is ／are ＋taught 一般过去时： was ／were ＋taught 一般将来时： will ／shall be ＋taught 现在进行时： am ／is ／are being ＋taught 过去进行时： have ／has been ＋taught 现在完成时： have ／has been ＋taught 歌诀是：被动语态 be 字变，过去分词跟后面。 说明：那么，什么时候用被动语态呢？简单的说，凡是汉语中带 “被 ”的句子，都能转换成 英语的被动语态。 三、被动语态的用法 (1) 不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 例如： Some new computers were stolen last night. 一些新电脑在昨晚被盗了。 (不知道电脑是谁偷的 ) This book was published in 1981. 这本书出版于 1981 年。 (2) 强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。 例如： the window was broken by Mike. 窗户是迈克打破的。 This book was written by him. 这本书是他写的。 Eight hours per day for sleep must be guaranteed. 每天 8 小时睡眠必须得到保证。 歌诀：谁做的动作不知道，说出谁做的没有必要； 动作承受者需强调，被动语态运用到。 主动态和被动态指的是动词形式， 是词法概念； 而主动句和被动句则指的是句子结构， 从 而是句法概念。所谓主动句就是由主动态动词 (词组 )作谓语动词的句子，而被动句则是由被 动态动词 (词组 )作谓语动词的句子。 补充内容： 四、主动语态变被动语态的方法 (1) 把主动语态的宾语变为被动语态的主语。 (2) 把谓语变成被动结构 (be ＋过去分词 ) (根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来主动语态句子中动词的时态来决定 be 的形式 ) 。 (3) 把主动语态中的主语放在介词 by 之后作宾语，将主格改为宾格。例如： All the people laughed at him. He was laughed at by all people. They