2015-2016学年高二语文下册课时专题测评考试11.docxVIP

专题测评（二）B ［时间：120分钟满分：150分］ 一、语言文字运用（24分，其中选择题每小题 3分） 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是 （ ） A .浸渍（z）i 蓓蕾（I e i） 剖析（p o u）追本溯源（shu 0 B ?庇护（b ）i载体（z d i） 友谊（y ）莘莘学子（x 1 n） C.殷红（y 1 n）翘首（qi① 刹那（sh如 少不更事（g e ng） D .低劣（li ） e 广袤（m co） 婆娑（su o ）卓有成效（zhu 0 下列各句中，没有错别字的一项是 （ ） A .当我常被暝顽不灵的他气得掉泪时，孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸。他哪里知 道，他就是那一颗让母亲掉泪的沙子呢。 B ?年轻人的惊人能量，可从选战中的一句流行语窥见一般。奥巴马演讲时，常常冲听 众发问：准备好了吗？有信心吗？我们能赢吗？ C.文章的语言组织，要注意事物之间的联系， 有一个统一的筹画， 不能东一句西一句, 漫无边际。 D ?关于未来，我们总有无尽的想象，然而剧情总是被编剧窜改。 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 （ ） A ?要想在公共网络空间形成公序良俗，需要每个人对自己的网上言行负责，涵养激浊 扬清的正能量，共同珍惜、维护良好的网络生态环境。 B ?染发已成时尚，年轻人可以随心情改变头发的颜色，配合服饰和妆容，充分显示自 己的个性；老年人也可以白发如新。 C. NBA总决赛上，詹姆斯一个眼神示意， 韦德心领神会了他的意图，一个假动作摆脱 了对方的防守，快速杀到篮下，飞身劈扣，得到了关键的两分。 D?动物权益保护组织指出，每年都有大约 3.8万只动物为新产品的试验而白白牺牲， 这种牺牲动物的做法是欧盟所令行禁止的。 下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A .阅读深刻高尚情感的作品，体会其中的喜怒哀乐，可以丰富我们的精神世界，提高 精神生活的质量，培养健康的人格。 B ?李密对自己坎坷遭遇、艰难处境的曲折“陈情”，归有光对祖母、母亲、妻子的深 情追忆，无不是如泣如诉、哀婉动人。 《罗密欧与朱丽叶》中对青年男女一见倾心的动人描写，让我们陶醉在“爱情”这 一人类情感的高峰体验有了全新的认识。 课文所选的三首歌颂真挚友情的诗歌，使我们深深地感受到充满丰富内涵的友情的 旋律中，认识到“友谊地久天长”。 依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是 “罗密欧与朱丽叶效应”表明，人人都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主， 。 ， ， ， ， ，同时更加 喜欢自己被迫放弃的事物。 一旦别人代替自己做出选择 就会感到自己的主权受到了威胁 从而产生一种心理抗拒 排斥自己被迫选择的事物 而不愿意做被人控制的傀儡 并将这种选择强加于自己时 A .①⑥②③④⑤ B.③⑤①⑥④② C.④①②③⑤⑥ D.⑤①⑥②③④ 6?假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段 文字的画线部分。（不得改变原意，不超过 80个字）（4分） 蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪 边坐着一位长髯老者，面容清瘦，双目炯炯有神。 TOC \o 1-5 \h \z 7?仿照下面画线的句子，另写一段话，要求句式相同，语意连贯。 （5分） 《陈情表》的语言，不仅有形，有声，更有情。读《陈情表》我们可以看到：李密形 相吊的孤寂，祖母奄奄一息的悲恻，帝王含笑背后的恼怒，臣子诚惶诚恐的怖惧。读《陈情 表》 我 们 可 以 听 到 ： 二、现代文阅读（33分） （一）阅读下面的文字，回答问题。 （13分） 荀子的文学创新 兴盛于汉代、成为中国文学史上一大特殊文体的赋， 前人多从文体流变探其渊源， 如“赋 也者，受命于诗人，拓宇于《楚辞》也 ”（《文心雕龙?诠赋》）。这主要是从汉赋形式的演变 上,探求其受诗、骚等前代文学样式的影响与联系。 但真正自觉地去进行赋的创作并对汉赋产生重大影响的第一个创赋人和奠基者，应该是荀子。 荀子是第一个以赋命篇的人。他的著作《赋篇》包括《礼》 《知》《云》《蚕》《箴》等五 篇。其中，有对礼、智等抽象的精神产物的形象化描写，也有对云、蚕、箴等具体事物的逼 真摹写。在形式上，采用主客问答方式，句式以四言为主，杂以五七言或多言，善用排比， 韵散间出。 在手法上，则铺陈回环， 绘声绘色。这些都是后来汉赋作者所全面继承并发展的 大赋特点， 这应该是严格意义上的最早的赋。 看来，荀子不仅是赋的创名者，也是赋作范式 的创制者。 这说明赋之最早出现应是荀子创新性文学实践的结晶。 当然， 赋体在汉代蔚为大 观，类型繁多，其发端和起源也不会是单一的。但是荀子作为第一个自觉进行赋创作的人， 应是体物赋的创始者。 清人王芑孙在 《读赋卮言》 中说：“相如之徒