教科版小学科学一年级上册优质课件全册.pptxVIP

《我们知道的植物》;植 物;我们知道的植物;找一找;Cì méi 刺 梅;想一想;（1）将小组内的一盆植物与塑料花放在一起，仔细观察、对比。 （2）小组内说一说。你认为塑料花是植物吗？理由是什么。;交流;种子;种一种;绿 豆;大 蒜;活动手册;谢 谢！;1.2 观察一棵植物;狗尾巴草;茎jing;蒲公英;蒲公英;茎jing;狗尾草的叶;你 汇 报 我 倾 听;;1.3《观察叶》;工具;叶画;;;;;;bù tóng;观察一片叶子;; 这 是 谁 的 叶？;我说你猜;我说你猜; ;画一画;shǒu qiān shǒu ，màn màn zǒu 手 牵 手 ， 慢 慢 走;你说，我们听;《植物是“活”的吗》;植物是“活”的吗？;;依据——;依据——;依据——;排排序;; 你的想 法是… 你的依据…;;1.6《校园里的植物》;观察方法;;近;近;先来欣赏一下其他小朋友画的多种多样的植物吧。;温馨提示;.汇报内容： A.这棵植物长在校园的什么地方？ B.这棵植物长了些什么？ C.你印象最深刻的是哪一个部分，能具体描述一下吗？（比如叶子）;1.是不是所有的植物都有根？ 2.小草很软，是不是没有茎？ 3.植物生