高三语文复习课时达标巩固检测15.docxVIP

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语文选修5/短篇小说欣赏(粤教版) 7《哦,香雪》:穿越复杂的单纯 目晨读談咏_ 梁惠王章句上 原文:孟子见梁襄王①。出,语②人曰:“望之不似人君,就之而 不见所畏焉。卒然③问曰:‘天下恶乎定?’ 吾对曰:‘定于一。’‘孰 能一之?’ 对曰:‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与④之?’对曰: ‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作 云,沛然下雨,则苗渤然⑤兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之 人牧⑥,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而 望之矣。诚如是也,民归之,由 ⑦水之就下,沛然谁能御之?’ ” 注释:①梁襄王:梁惠王的儿子,名嗣,公元前318年至前296 年在位。②语:动词,告诉。 ③卒然:突然。卒同“猝”。④与: 从,跟。 七八月:这里指周代的历法,相当于夏历的五六月,正是 禾苗需要雨水的时候。 ⑤渤然:兴起的样子。渤然兴之即蓬勃地兴 起。⑥人牧:治理人民的人,指国君“牧”由牧牛、牧羊的意义引 起。⑥人牧:治理人民的人,指国君 “牧”由牧牛、牧羊的意义引 申过来。⑦由:同“犹”,好像,如同 译文:孟子见了梁襄王,出来以后,告诉人说: “远看不像个国 君,到了他跟前也看不出威严的样子。突然问我: ‘天下要怎样才能 安定?’我回答说:‘要统一才会安定。’他又问:‘谁能统一天下 呢?’我又答:‘不喜欢杀人的国君能统一天下。’他又问:‘有谁愿 意跟随不喜欢杀人的国君呢?’ 我又答:‘天下的人没有不愿意跟随 他的。大王知道禾苗的情况吗?当七八月间天旱的时候, 禾苗就干枯 了。一旦天上乌云密布,哗啦哗啦下起大雨来,禾苗便会蓬勃生长起 来。这样的情况,谁能够阻挡得住呢?如今各国的国君,没有一个不 喜欢杀人的。如果有一个不喜欢杀人的国君,那么,天下的老百姓都 会伸长脖子期待着他来解救了。真像这样,老百姓归服他,就像雨水 向下奔流一样,哗啦哗啦谁能阻挡得住呢?” 阅读下面的文字,完成1?4题。 轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷,灰白的小路,照亮了秋 日的败草,粗糙的树干,还有一丛丛荆棘、怪石,还有漫山遍野那树 的队伍,还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。 她这才想到把它举起来仔细端详。她想,为什么坐了一路火车, 竟没有拿出来好好看看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡 绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开,又学着同 桌的样子轻轻一拍盒盖,“哒”的一声,它便合得严严实实。她又打 开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的 小盒放进去,又合上了盖子。只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她 了,真的。她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘 问她啊! 她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现月 亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋 风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们 在夜晩,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了,在枕木上 跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的! 核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。 台儿沟呢?不知怎么的,她加快了脚步。她急着见到它,就像从来没 见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑 娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙 子都会求上门来, 火车也会停得久一些, 也许三分、四分,也许十分、 八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁 都能从从容容地下车。 .文中第 2 段加点的词语刻画了人物怎样的心理? 答案:生动细致地刻画出了主人公香雪对来之不易的铅笔盒的珍 惜和重视。 .“大山原来是这样的! 月亮原来是这样的! 核桃树原来是这样 的!”文中“这样的”是怎样的? 答案:大山是“庄严、神圣 ”的,月亮是 “明净”的,核桃树是欢快 的。整个氛围是宁静、和谐、美好的。 3.只有十七岁的香雪要独自走三十里的夜路,是什么让“她不 再害怕了”?为什么不再害怕了? 答案:对未来的美好期待和信心使她不再害怕了。 因为铅笔盒象 征着文化知识, 香雪拥有了铅笔盒就等于拥有了文化知识, 这带给了 她无穷的力量和勇气。 4.简要分析主人公香雪的形象 答案:主人公香雪是个纯真善良、自尊自爱、执著追求新生活的 美丽少女的形象。 —、基础训练 1 .下列词语中,加点的字读音全部都正确的一组是 ( ) 混(伽)合 混(伽)合 * 扌山cuan走 祈(qf)^f ? 川[怯(qie ) 火林(bb) ■ .ftjJij pi ■ ■ D?皮轨(gun) 4- A; ( nong) <;■: UUchan)^} 锣鼓喧闻(tidn) ■ |牛(stin)头 势不可当(dang I ■ 乘(chEn)机 ■ ;iU

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