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封 面
作者: ZHANGJIAN
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托管班经管制度
一、经管老师岗位职责
1、热爱托管工作,对托管学生要有爱心、责任心、耐心,尊重托管学
生。
2、主动与托管学生家长配合, 及时向家长汇报学生身心健康发展情况,
虚心接受批评、建议,不断改进 工作方法。 资料个人收集整理,勿做商业用途
3、遵守各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事,否则按旷工
处理。
4、遵纪守法, 团结同事, 同事间友好交往, 有意见通过正常渠道提出,
不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使
每个托管学生在不同水平上得到健 康发展。 资料个人收集整理,勿做商业用途
6、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。
7、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别
人。为人师表, 在学生面前行为规 范,话不俗,语不高。 资料个人收集整理,
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8、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、
纸屑、勤俭节约,节水、节电、节 气、节粮。 资料个人收集整理,勿做商业用途
二、经管老师岗位工作要求
1、安排好托管学生课业辅导计划,要认真选好好教材,备好课,上好
课。
2、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。
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定期开展学生寝室的消毒工作。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好
沟通关系。
4、关注托管学生的身体康健,天气变化要及时为学生增减衣服。
6、经管学生午休纪律,注意托管学生的午睡姿势,盖好被子,午睡时
保持安静,保证时间,按时起床 , 指导和帮助托管学生穿好衣服。 资
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7、注意托管学生安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学生
的当天生活、学习情况。
8、每半月把学生的被子、枕头整理出来,让让家长带回去换洗。
三、与家长的日常沟通工作要求 家长的日常沟通工作要求 的日常沟通
工作
1、每日放学,负责接送的经管老师在安全接学生到托管班后,要以发
短信方式告之学生家长。
2、每日家长到托管班接学生时,当班经管老师须向家长介绍学生当天
在托管班的生活及学习情况,注意 收集家长对托管班的意见和建议并
做好记录;对托管期间生病的学生,经管老师还要当面向家长交代所采
取措施,建议家长做好相关护理事宜。 资料个人收集整理,勿做商业用途
3、对于因患病不能来托管的学生,经管老师要与学生家长经常联系,
问讯学生病情,关怀患病学生。
4、每周五下午,经管老师要填写《托管学生家庭报告书》 ,并由学生转
交家长签名,在下周一上学时回 收家长签名的反馈卡,并存档。 资料个
人收集整理,勿做商业用途
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四、学生的接送经管
1、学生放学, 经管老师必须提前至少半小时到校门等待; 接到学生时,
必须核对学生名单,防止漏接学 生。
2、接送学生上下学时, 全体学生要分列队行走, 不允许学生乱跑乱奔;
乘坐电梯上下楼时必须有一名老
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