王安石变法PPT课件 人民版.ppt[文字可编辑].pptVIP

第二课 王安石变法 课标要求 1 、了解王安石变法的原则、 策略，熟悉其变法举措并 分析其积极意义 2 、认识变法的积极影响及 失败原因 专题四 愁啊愁， 愁到白了头。 社会危机 何时解， 让我再无心忧 …… 北宋愁眉不展的君主 北宋皇帝 愁什么？ 一、背景：积贫积弱的北宋 1 、为什么说北宋是一个积贫积弱的王朝 ? 2 、它具体表现在哪些方面 ? 思考： 出现兵虚财匮危机，面临内忧外患 “ 冗官、冗兵、冗费”现象 财政危机 军队战斗 力低下 （积贫） （积弱） 土地兼并严重，农民起义频繁 政治危机 （阶级矛盾） 辽、西夏的威胁 边疆危机 （民族矛盾） “ 冗兵” “ 冗官” “ 冗费” 原因 ① 北宋初年为 集中行政权， 一职多官 ② 扩大科举取 士人数 ① 政府将受灾 流民编入军队 ② 为集中军权， 扩大禁军数量 ③ 为对付辽、 西夏在边境大 量屯兵 ① 军队官员激增 ② 大兴土木 ③ 每年向辽、西 夏交纳“岁币” 问题探究 1 ：北宋中期的“三冗”现象分别是怎样形成的？ “三冗”给北宋带来了什么后果 ? 后果 士虽多但不精 , 对外作战时处 于不利地位 , 国 家养兵负担沉 重 . 造成行政效率 低下 , 且政府 财政不堪负荷 使得本就拮据的 财政更加入不敷 出 , 最综形成积 贫积弱的局面 巩固练习 1 1. 北宋中期社会危机的关键问题是（ ） A. 辽、夏的军事威胁 B. 土地荒芜、水利废毁 C. 国家财政入不敷出 D. 官僚地主隐瞒田产，逃避税收 2. 北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓 急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之 物。”这表明北宋政府（ ） A. 大力抑制土地兼并 B. 纵容土地兼并以便于筹集军费 C. 准备搜刮百姓以抗辽 D. 减轻人民负担，限制大地主特权 C B 3. 宋太祖在加强中央集权的同时，又造成了北宋中期 “ 积贫 积弱 ” 的 局 面 。 由此 得出的 最大教训是 （ ） A ．政治改革应与发展经济相结合 B ．要防止权力的过分集中 C ．必须提高办事效率，实行精兵简政 D ．应加强地方防御能力 4. 北宋统治者采用“分化事权”方法的直接结果是 （ ） A. 防止了文官武将专权 B. 形成了“积弱”的局面 C. 形成了冗官局面 D. 导致财政入不敷出 A C 王安石（ 1021 － 1086 ），字 介甫，号半山。江西临川人。 22 岁中进士后长期在地方任职，对 百姓疾苦、社会弊病有较多了解， 学问、道德、政绩俱获称颂。王 安石个人强烈的社会责任感，为 人刚正，意志坚强。至神宗即位， 安石已是“独负天下大名三十余 年”，大家都认为“介甫不起则 已，起则太平可立致，生民必被 其泽” 。 天变不足畏，祖宗不足法， 人言不足恤。 —— 王安石 宋神宗（ 1048 — 1085 ） 宋英宗之子。 1067 — 1085 年在位，曾 说 : “ 天下弊事至多，不 可不革。”即位后，不 治宫室，不事游幸，有 恢复河朔、革除弊政之 志，用王安石行新法， 励精图治。 思考 王安石变法的指导思想是 什么？ 积极开源 措施 富国 强兵 育才 富国之法 内容 均输法 市易法 青苗法 免役法 农田水利法 方田均税法 作用 增加财政收入 减轻人民负担 抑制豪强兼并 促进生产发展 强兵之法 （ 1 ） 内容 ： 将兵法 保甲法 保马法 军器监 （ 2 ） 作用 ： 节省政府开支 提高军队战斗力 增加武器装备 育才之法 （ 1 ） 内容 ： ①改革科举制度 ②整顿太学 （ 2 ） 作用 ： 培养了革新人才 宣传了革新思想