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- 2020-05-31 发布于天津
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计鹊公树和喜开课教案优秀教学设一年级下册语文教案树和喜鹊人教部编版树和喜鹊教学设计教学目标认识窝孤等个生字和子字旁倒八个偏旁读准多音字只种乐的字音会写单居等个字通过联系上下文了解孤单邻居等词语的意思积累从前叽叽喳喳安安静静等词语正确流利地朗读课文读准一的变调通过想象画面体会心理朗读好课文感受语言的节奏知道有朋友就有快乐教学重难点用联系上下文了解词语意思的方法知道孤单邻居等词语的意思教学准备电子书包多媒体课件等教学过程课前诵读小老师领读经典诵读一谜语导入了解内容猜谜激趣结合图片介绍喜鹊板书课题齐读
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计鹊》公《树和喜开课教案优秀教学设 )一年级下册语文教案-6 树和喜鹊人教(部编版)(2016《树和喜鹊》教学设计
教学目标:
1、认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁,读准多音字“只、种、乐”的字音;会写“单、居”等6个字。
2、通过联系上下文,了解“孤单、邻居”等词语的意思,积累“从前、叽叽喳喳、安安静静”等词语。
3、正确,流利地朗读课文,读准“一”的变调。通过想象画面、体会心理朗读好课文,感受语言的节奏,知道有朋友就有快乐。
教学重难点:
用“联系上下文了解词语意思”的方法,知道“孤单、邻居”等词语的意思
教学准备:电子书包、多媒体课件等。
教学过程
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