地理湘教版选修5第一章第三节人类活动与自然灾害课件知识课件.pptVIP

想一想: 温室气体从哪里来？ 探讨研究：温室气体(以co2为主)为什么在增多？ 目标定位 应掌握的基础知识 (1)通过实例说明导致土壤侵蚀，土地荒漠化等生态的人为因素及其后果 （2）掌握导致全球气候变暖，臭氧层的破坏，生物多样性减少等全球性环境问题的人为因素及其严重后果。 （3）实例体会人类工程活动诱发的自然灾害及其危害 应掌握的技能 （1 ） 培养学生解读地理图表和地理数据的技能。 （2)培养学生收集整理信息的能力和科学研究问题的能力 主干知识结构 一 、生态破坏与自然灾害 生态破坏的表现 土壤侵蚀 土地荒漠化 二、环境污染与自然灾害 环境污染的原因 全球变暖 臭氧层破坏 生物多样性减少 三、工程活动与自然灾害 第三节 人类活动与自然灾害 第一章 自然灾害概述 龙的对话 水利部２６日发布的《２００４年中国水土保持公报》 長江、黃河的土壤侵蚀量，分別达到９．３２亿吨和４．９１亿吨。 为什么长江流域的土壤侵蚀量会超过黄河流域呢？ 森林砍伐和坡地开垦 土壤侵蚀危害 侵蚀区： 沟谷区： 下　游： 土壤侵蚀危害 侵蚀区：土层变薄，保水蓄水能力变低干旱时加剧旱情，暴雨时形成山洪 沟谷区：诱发山崩 滑坡泥石流 下　游：泥沙沉积 河床抬高，河道行洪能力湖泊调洪蓄洪能力降低 城陵矶水文站洪峰流量变化与洪水水位增长 年份 洪峰流量（立方米／秒）