2017届高考生物第二轮专题复习检测35(20200528234103).docxVIP

专题六实验与探究 ZHUANTI XIANSHI XUNLIAN ZHUANTI XIANSHI XUNLIAN 审部仃在学比用书中单独嵐册** *+ ?* 、选择题 1下列有关生物学实验的叙述，正确的是 （ ） A .叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重 叠 低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加 倍的细胞 C .用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有 丝分裂过程 D .将洋葱表皮放入0?3 g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成 装片观察质壁分离过程 解析：若将叶绿体色素滤液细线浸入层析液中， 滤液细线中的色 素就会溶解在层析液中，导致滤纸条上不出现色素带， A错误；低温 诱导大蒜根尖时间过短，细胞无法完成一个细胞周期，可能导致难以 观察到染色体加倍的细胞，B正确；用显微镜观察洋葱根尖装片时， 细胞在解离过程中已经死亡，C错误；若要观察植物细胞的质壁分离 过程，应在水分交换平衡之前观察，平衡后只能观察到质壁分离后的 现象，而不能观察到质壁分离的过程， D错误。 答案：B （2016执信模考）鲁宾一卡门实验目的是：探究光合作用产生 氧气来自水还是二氧化碳。其实验思路是：设法将 H2O和CO2的氧 区分开来研究。下列实验中与这个实验目的和思路最相似的是 （ ） A .恩格尔曼水绵实验证明叶绿体是光合作用场所 B.用3H标记的氨基酸研究分泌蛋白的合成和运输 C .赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 D .卡尔文用14CO2探明碳在光合作用中的转移途径 解析：恩格尔曼水绵实验证明叶绿体是光合作用场所利用了好氧 性细菌和极微细的光束照射进行的， A 错误；用 3H 标记的氨基酸研 究分泌蛋白的合成和运输是利用了同位素标记法，没有将物质区分 开， B 错误；赫尔希和蔡斯利用放射性元素分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质，然后去侵染细菌，单独研究它们的作用， C 正确；卡尔文 用14CO2探明碳在光合作用中的转移途径利用了同位素标记法， 没有 将物质区分开， D 错误。 答案：C (2016中山市模拟)下列关于盐酸在不同生物学实验中作用的 描述不正确的是 ( ) 在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸可以改变 细胞膜的通透性 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸有利于染色剂与 染色体的结合 在探究生物体维持pH稳定的机制实验中，用缓冲液和自来 水作为对照，盐酸的浓度属于无关变量 D .在探究pH对酶活性影响的实验中，盐酸用于调节溶液的pH , 属于自变量 解析： 在观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布的实验中，盐酸可以 改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞， A 正确；在观察洋葱根 尖细胞有丝分裂实验中， 盐酸的作用是解离根尖， 使组织细胞相互分 离， B 错误；在探究生物体维持 pH 稳定的机制实验中，探究的是内 环境稳定的原因， 用缓冲液和自来水与生物材料作对照， 其中盐酸的 浓度属于无关变量， C 正确；在探究 pH 对酶活性影响的试验中，盐 酸用于调节溶液的 pH ，属于自变量， D 正确。 答案：B (2016吉大附中二模)下列关于生物学实验的叙述正确的是 () 重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色 进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用样方法进行 调查 C .低温诱导染色体数目加倍的实验中，不是所有细胞的染色体 都加倍 D .绿叶中的色素能溶解在层析液中，因此一般使用层析液来提 取绿叶中的色素 解析：在酸性条件下， 与橙色的重铬酸钾溶液发生化学反应变成 灰绿色的不是二氧化碳，是酒精， A 错误；进行土壤中小动物类群丰 富度的研究时，常采用取样器取样法进行调查， B 错误；低温诱导染 色体数目加倍的实验中， 只有进行有丝分裂的细胞染色体数目能够加 倍， C 正确；绿叶中的色素能溶解在层析液中，但是提取绿叶中的色 素一般用无水乙醇，层析液用来分离色素， D 错误 答案：C (2016揭阳市考前模拟)紫色洋葱是生物学实验的常用材料， 以下叙述错误的是 ( ) A .观察质壁分离与复原，宜选取紫色鳞片叶外表皮细胞 B.观察有丝分裂，宜选取洋葱根尖分生区细胞 C .提取液泡中的紫色色素，可用清水作溶剂 D .选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下可 观察到联会现象 解析：紫色洋葱外表皮细胞有大液泡， 并且液泡里含有紫色色素， 在观察质壁分离与复原实验时适宜使用， A 正确；观察有丝分裂时， 需要选择连续分裂的细胞，洋葱根尖分生区细胞属于连续分裂细胞， B 正确；紫色色素储存在液泡里，液泡里是以水为基础的液体环境， 所以此色素可溶解于水中， C 正确；联会现象发生在减数分裂的过程 中，而洋葱根尖细胞不进行减数分裂， D 错误。 答案： D 下