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小学校本课程教材 文明礼仪 中年级适用 本教材由黄城乡第二完全小学 唐贝小学 徐张屯小学 里村小学联合开发 前言 学校是传承文明、培养文明、发展文明地场所，礼仪是人类文明地标尺、是美好心 灵地展现；文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养地表现形式，是人们完善自我、 与人交往地行为规范与准则 .学习做人就让我们从了解礼仪、学习礼仪开始 .文档来自于网络搜索 注重仪表形象、养成文明习惯、掌握交往礼仪、融洽人际关系，是每个人成长中地 必修课程 .小学生要主动学习掌握必要地礼仪，自觉地运用礼仪规范，有所为，有所不为， 学会内外兼修，从仪表、举止、谈吐和待人接物等方面展示出高雅地教养，通过主动学习、 热爱劳动、诚信友善等来体现积极向上地生活态度和精神风貌 .文档来自于网络搜索 十年树木，百年树人 .教书育人是人民教师地神圣职责，为了提高学生素质，促进学 生健康成长，我们会再接再厉，深入持久地开展礼仪、养成教育 .文档来自于网络搜索 由于我们缺乏编写课本地经验，又加水平有限，错漏之处，在所难免，恳请广大师 生批评指正 . 目录 第一章 尊师礼仪 1 / 21 第二章 行走礼仪 第三章 同学礼仪 第四章 升旗礼仪 第五章 穿着礼仪 第六章 称谓礼仪 第七章 问候礼仪 第八章 餐桌礼仪 第九章 待客礼仪 第十章 做客礼仪 第十一章 集会礼仪 第十二章 购物礼仪 第十三章 赛场礼仪 第十四章 网络礼仪 第十五章 假日旅游礼仪 第一章 尊师礼仪 中国有名古话： “师同父母 . ”大家一定知道 “程门立雪 ”这个成语吧： 宋代有位声显赫地大 学问家 ,名叫程颐 ,同代人杨时对他十分仰慕 ,早有拜他为师之意 .时值隆冬大雪 ,程颐正在房中 睡觉 ,因此杨时只好在门外恭敬等候 .等到程颐醒来 ,门外积雪已一尺多深 ,杨时也成为一个雪 人.程颐为杨时至诚至真地精神所感动 ,终于收其为弟 .文档来自于网络搜索 作为深受老师教诲地小学生 ,理所当然应该热爱和尊敬自己地老师 .尊敬老师 ,应发自内 心,见之行动 ,其中一个重点就是对老师要讲礼节 .让我们进入主题吧 .文档来自于网络搜索 尊师礼仪 一日之师，终身为父 .—— 关汉卿 为学莫重于尊师 .—— 谭嗣同 （1）见老师主动问好，分别时说 “再见 ”. （2 ）进出校及上下楼梯给老师让行 . （3）进办公室要喊 “报告 ”，听到 “请进 ”后方可进入；问老师要用 “请问 ”. 2 / 21 （4 ）指出老师地错处要有礼貌 . （5 ）虚心听取老师地教诲，接受师长地教育 . （6 ）对老师说实话、真话，不欺骗老师 . （7 ）珍惜老师地劳动成果，按时完成老师布置地各项任务 . （8 ）服从老师经管，不顶撞老师