基于 labVIEW的材料力学实验模拟系统研究开题报告及文献综述.docVIP

一、选题依据 1．论文（设计）题目 基于 labVIEW 的材料力学实验模拟系统研究 2．研究领域 运用 labVIEW 虚拟仪器来实现材料力学实验系统模拟、数据存储和分析。运用到材料力学知识和一定的测试技术，信号分析的相关知识以及关于labVIEW 的编程知识。 3．论文（设计）工作的理论意义和应用价值 材料力学是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度和稳定性以及导致各种材料破坏的极限。一般是机械工程和土木工程以及相关专业的大学生必须修读的课程，是一门传统的技术基础课程。为学好这门课程，就必须培养学生的实践能力，因此材料力学实验必不可少。 但是，目前仍有一些问题横亘在力学实验教学面前，亟待解决。其中最主要的发 展阻碍是随着高等院校不断扩招，学生数量大量增加所导致的能够指导材力实验的老师和硬件设施的缺乏，实验设备引入耗资巨大，每次实验的材料损耗很大，因此无法满足教学的需求[1]。 为解决这一问题，国内外诸多院校开始引入虚拟仪器来进行实验教学[2]。计算机辅助教学，即 CIA 是近几十年来新兴并迅速发展起来的一种综合性质的计算机应用技术[3]。CIA 具有以下优点：它可以为学生提供一个个人化的良好的学习环境。并且综合应用超文本、知识库和人工智能以及多媒体等计算机技术，避免了传统教学方法所导致的单一、枯燥、片面的缺点，使课程更加灵活生动。它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标。 通过 CIA 技术构建一个极为真实的实验仿真平台让学习者在逼真的模拟情境中， 利用图文并茂的实验预备知识，极为丰富的实验相关资料，操作十分灵活的实验交互过程，以及及时方便的实验操作指导，使实验者在计算机上快速准确地完成相关的材料力学实验过程。在不限时间、不限地点的实验环境下进行力学实验，这极大地发挥了学生的主观能动性。通过网上的数据库等平台获取大量实验知识，也便于学生的理解操作，提高了学习效率[4]。 4．目前研究的概况和发展趋势 在这个技术发展日新月异的年代，利用计算机和网络等技术进行传统产业改造已是大势所趋。虚拟仪器技术正是计算机技术及网络通信技术与传统仪器技术融合的产物。虚拟仪器中 labVIEW 是最具代表性的图形化编程开发平台[5]。labVIEW 是 NI 公司推出的具有革命性的图形化虚拟仪器设计平台，它内置了信号的采集、测量、分析与显示数据的功能，一些软件开发工具的传统的复杂操作被摒弃了，在提供强大测控功能的同时，还保持系统的灵活性，让使用者可以无缝地集成一套完整的应用方案。 labVIEW 软件为使用者提供了所需的工具来专注于需要解决的问题，同时提供了新的功能来简化开发。使用通道连线这一个数据通信的新功能，只需通过一条连线即可在 循环之间传输数据，无需使用队列。最新的 labVIEW 增加了对五种附加工具的支持，在开发和调试应用时利用操作系统的所有内存。与 Linux 和 Eclipse 等开源平台更高的集成度，可以针对不同的任务使用正确的工具。 虚拟仪器正在继续迅速发展。它可以取代测量技术传统领域的各类仪器。虚拟仪器在组成和改变仪器的功能和技术性能方面具有灵活性与经济性，因而特别适应于当代科学技术迅速发展和科学研究不断深化所提出的更高更新的测量课题和测量需求。“没有测量就没有鉴别，科学技术就不能前进”。虚拟仪器将会在科学技术的各个领域得到广泛应用。 李伟，陈孟诗等人研究的实验系统针对本科生材料力学实验的要求，将矩形截面钢梁、叠合梁的弯曲变形，材料的拉伸变形，薄壁圆筒扭转变形，弯扭组合变形，压杆稳定，边界条件对压杆影响等多种实验装置合为一体，实验台采用组合式杠杆系统传递载荷, 对各分项装置分别使用螺旋手动加载[6]。各装置间无需转换相对独立, 通过更换不同的试件, 扩展其实验功能, 操作使用方便。实验系统中载荷、位移和应变的信号经多通道测试系统, 采集放大、模数转换, 由计算机处理显示。由材料力学多功能实验台上的载荷传感器和应变片获取数据经由多通道测量仪传输到控制计算机由 RS232 通信传输到 PC 机端软件中。具有实验设备小巧，操作方便，极大地简化了十分繁琐的实验准备工作和实验过程中试件的安装工作。 付昌云，孙僮等人研究的材料实验机不仅满足了社会主流的实验机以拉伸、压缩实验为主并且可以进行拉力，扭转，冲击实验的需求[7]。并且解决了随着新材料不断运用到工程实际中，主要完成的是低碳钢和铸铁的轴向拉伸和压缩实验的实验机已无法满足工程需求的问题。可以分别对弯曲部件和弯扭组合部件的材料及尺寸进行确定，并确定极限载荷。利用 UG 对实验台进行改在主要设计了钢板的拉伸、弯曲、弯扭试件，并进行了强度计算，获得了试件的极限载荷。在配备了相应的应力应变仪后，可以获得弹性模量 E 和泊松比?、进行弯曲应力公