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培训体系的构成与建设 培训体系的构成与建设 培训体系的构成与建设 培训体系的构成与建设 培训体系的构成与建设 培训体系的构成与建设 岗位 —— 能力分析常用测评工具 测评范围 测评工具 测评工具说明 智力测评 韦克斯勒成人智力 量表 由 11 个分测验组成，其中，赏识、背诵数字、词汇、算术、理解、类同 6 个分测试 构成言语分量表；填图、图画排列、积木图案、拼图、数字符号 5 个分测试构成操作 分量表 人格测评 卡特尔 16 种性格因 素测评量表（ 16PF ） 16pf 测评量表是有关性格的自测量表之一，主要用于教育及教育辅导，心理障碍、 身体疾病的预防、诊断、治疗，以及用于人才的选拔和培养。 艾森克人格测试问 卷（ EPQ ） 该问卷由英国的艾森克（ H.J.Eysenck ）夫妇编制，采用是非题的形式进行测评， 主要用于测量人们在内外倾向、神经质（情绪性）、心理变态倾向这三个方面的表 现程度。 职业兴趣测评 霍兰德职业兴趣与 价值观测评量表 该量表主要由“您心目中的理想职业（或专业），您感兴趣的活动，您擅长或胜任 的活动，您所喜欢的职业，您的能力类型和自我简评，您的职业兴趣类型和职业倾 向，您的职业价值观” 7 部分组成。 一般能力测评 （一般能力倾向成 套测试 General Aptitude Tests Battery, 简称 GATB ） 由美国劳工部就业保险局设计而成的综合性职业倾向测试。本能测试包括 15 个分测 试，其中 11 种是笔试，另外 4 种是操作测试。全套测试可以测量 9 种能力倾向，包括 智力能力、言语能力、数理能力、书写知觉能力、空间判断能力、形状知觉能力、 运动协调能力、手指灵活度、手腕灵活度 面试法 在特定的时间、地点，通过测评人员与被测人员面对面的观察，交谈，收集相关信 息，从而了解被测人员的素质状况、能力特征以及求职动机的一种测评技术 无领导小组面试 是一种情境模拟测试方法，由一组无具体负责人的被测人员在一定时间（ 1 小时左右） 内，围绕给定的问题或在既定的背景之下展开讨论，并得出小组意见，以此来评价 被测人员各方面的能力、个性特点和风格。 明尼苏达文书能力 测试 该测试主要用于选拔和测评办公室人员、检验员和其他要求知觉能力的专业人员。 测试分两部分，即数字比较和姓名比较，要求测试对象检查 200 对数字和 200 对姓名 的匹配正误 。测试结果以正确题目数减去错误题目数计分。 公文筐测试 又称为公文处理练习，属于情境模拟测评方法，要求被测人员在一定时限内处理与 管理岗位相关的报告、信函、备忘录、请示等 文件（涉及人事、资金、财务、工作 培训体系的构成与建设 目 录 一、培训体系的构成与建设 二、培训组织设计与业务体系 三、组织学习体系设计 四、培训需求调查分析体系 五、培训课程设计与开发体系设计 六、内部讲师筛选与资格认证体系 七、培训计划制订体系 八、培训机构、培训师、课程采购决策体 培训体系的构成与建设 第一章：培训体系的构成与建设 （一）、培训体系建设的意义 1. 实现组织战略目标 2. 创建员工成长环境 3. 实现组织人才战略 4. 提升组织竞争能力 培训体系的构成与建设 1. 实现组织战略目标 组织的战略目标可以分为总体战略目标 和分体战略目标。 人力资源 + 技术资源 + 财务资源 + 物质资源 + 其他资源 具备满足战略要求的素质和能力的人 培训体系的构成与建设 2. 创建员工成长环境 培训体系的构成与建设 3. 实现组织人才战略 有效的培训体系建设能够帮助组织实现 在专业人才、管理人才等方面的人才发展 战略，不同层次、不同水平的课程设计能 够帮助组织实现各类人才的快速增长。 培训体系的构成与建设 4. 提升组织竞争能力 1. 提升组织竞争力的根本在于提高员工素质。 2. 提高人员工作能力、工作效率、工作质量， 实现持续创新，进而提升组织的竞争能力。 企业竞争力 核心技术 核心人才 核心才能 开展培训 培训体系的构成与建设 培训体系的构成与建设 （二）、培训体系构成和难点 1. 培训体系的内容构成： 培训体系的构成与建设 培训体系的构成与建设 2. 培训体系的建设难点： 培训体系的构成与建设 培训体系的构成与建设 （三）、培训体系建设的原则和收益 1. 培训体系建设的原则 2. 培训体系建设的收益 员工层面的收益 管理人员层面的收益 组织层面的收益 1 、提高 了工作效率和工作质 量 1 、掌握了有效的工作方法和技巧， 提高了影响力 1 、增强了组织的核心 竞争力 2 、增强了责任心和对组织的 忠诚度 2 、更加理解管理目标和业务目标， 拥有了解决问题的能力和工具 2 、实现了员工价值观 同组织价值观的统一 3 、实现了个人发展同组织发 展的统一 3 、增强了彼此之