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四年级语文上册游山西村教案一教学目标认识个生字会写个生字游山西村教案有感情地朗读并背诵古诗默写古诗理解诗句的意思体会诗人的意思体会诗人的心境能把读诗的感受与他人交流二教学重难点重点理解诗句的意思读背古诗难点理解诗中包含的哲理有所启发体会作者细心观察用心思考的观察方法三教学过程一导入上节课我们学习了一首记录旅游见闻的诗这节课学习陆游的游山西村看看作者又写了哪些见闻同样在学习古诗之前我们先来了解一下诗人和写作背景二自学交流自由朗读古诗请各小组推选代表在全班交流在交流中主要引导学生弄明白以下几项内容对
四年级语文上册《游山西村》教案
一、教学目标
认识3个生字,会写4个生字,游山西村教案。
有感情地朗读并背诵古诗,默写古诗。
理解诗句的意思,体会诗人的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。
二、教学重、难点:
重点:理解诗句的意思,读背古诗;
难点:理解诗中包含的哲理,有所启发,体会作者细心观察,用心思考的观察方法。
三、教学过程:
一、导入。
上节课我们学习了一首记录旅游见闻的诗,这节课学习陆游的《游山西村》,看看作者又写了哪些见闻。
同样,在学习古诗之前,我们先来了解一下诗人和写作背景。
二、自学,交
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