初三九年级数学：24.4《与圆有关的计算》单元复习课课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 《与圆有关的计算》 单元复习 复习目标： （1）熟练运用弧长公式和扇形面积公式进行计算；发挥空间想象进行圆锥的侧面与扇形之间的相互转换；明白正多边形的有关概念与性质；会计算与圆有关的图形中阴影部分的面积； （2）主动获得解决与圆相关问题的一般方法，不断总结规律并能够灵活解决与圆有关的计算问题． 学习重点： 能够解决与圆有关的计算和证明问题，并获得解决这类问题的一般方法． 学习难点： 灵活应用勾股定理，三角函数，方程思想解决与圆相关的计算问题. 导入新课 知识网络 与圆有关的计算 概念 扇形、圆锥的有关概念 正多边形的 有关概念 计算 弧长 公式 扇形面积计算公式 与正多边形有关的计算 求图形中阴影部分的面积 问题研学 梳理归纳 研学1：弧长与扇形面积 研学2：圆锥的侧面展开与折叠 问题研学 梳理归纳 例2（2017T5）如图，一个圆锥形漏斗，某同学用三角板测得其高度的尺寸如图所示，则该圆锥形漏斗的侧面积为 . 题设尽收眼底 结论夺眶而出 研学3：正多边形的有关概念与计算 问题研学 梳理归纳 研学4：与圆有关的图形阴影部分面积的计算 问题研学 梳理归纳 问题研学 梳理归纳 问题研学 梳理归纳 M 问题研学 梳理归纳 问题研学 梳理归纳 合作应用 总结方法 阴影部分面积的求法 （1）公式法：针对规则的扇形，可利用扇形面积公式直接计算； （2）割补法：针对不规则图形，可将不规则图形经过平移或分割转化为几个规则图形，进行面积的和、差计算； （3）等积变换法：针对不规则图形，将不规则图形转换成等面积的规则图形求解； （4）“旋转法”：利用旋转将部分阴影图形移动位置后，化归为规则图形求解. 合作应用 总结方法 （一）延伸应用 （二）中考在线 合作应用 总结方法 （三）灵活运用 合作应用 总结方法 H 合作应用 总结方法 小试牛刀 ） 合作应用 总结方法 小试牛刀 合作应用 总结方法 小试牛刀 合作应用 总结方法 小试牛刀 合作应用 总结方法 小试牛刀 合作应用 总结方法 小试牛刀 （1） 本节课你学到了什么？ （2） 你还有什么疑问？ 反思小结 内化提升 自主作业 巩固升华 1.整理学案 2.教科书《习题24.4》 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *