初三九年级数学：24.1.5圆周角—圆周角和直径的关系课件.pptVIP

* * * * * 16．(中考·株洲)如图，已知AB是半径为1的⊙O的直径，C是圆上一点，D是BC延长线上一点，过点 D的直线交AC于E点，交AB于F点，且△AEF为等边三角形，连接AD. 　设元替代法 【思路点拨】由AB是⊙O的直径，得到∠ACB＝90°，由△AEF为等边三角形，得到∠CAB＝∠EFA＝60°，根据三角形外角的性质即可得到结论； (1)求证：△DFB是等腰三角形； 证明：∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB＝90°. ∵△AEF为等边三角形， ∴∠CAB＝∠EFA＝60°.∴∠B＝30°. ∵∠EFA＝∠B＋∠FDB， ∴∠B＝∠FDB＝30°. ∴FB＝FD，即△DFB是等腰三角形． (2)若DA＝ AF，求证：CF⊥AB. 【思路点拨】 过点A作AM⊥DF于点M，设AF＝2a，根据等边三角形的性质得到FM＝EM＝a，AM＝ a，再根据已知条件得到AB＝AF＋BF＝8a，根据直角三角形的性质得到AE＝EF＝AF＝CE＝2a，推出∠ECF＝∠EFC，根据三角形外角的性质可得到∠EFC＝30°，从而可得到结论． ∴AB＝AF＋BF＝8a. 在Rt△ABC中，∠B＝30°，∠ACB＝90°，∴AC＝4a. ∴CE＝AC－AE＝2a.∴CE＝EF.∴∠ECF＝∠EFC. ∵∠AEF＝∠ECF＋∠EFC＝60°，∴∠EFC＝30°. ∴∠AFC＝∠EFA＋∠EFC＝60°＋30°＝90°. ∴CF⊥AB. 返回 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 24.1 圆的有关性质 第5课时 圆周角——圆周角和直径的关系 第24章 圆 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1．半圆(或直径)所对的圆周角是________． 返回 1 知识点 直径所对的圆周角是直角 直角 2．如图，△ABC的顶点A，B，C在⊙O上，AB是⊙O的直径，∠A＝35°，则∠B的度数是(　　) A．35° B．45° C．55° D．65° C 返回 返回 3．(中考·毕节)如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ACD＝30°，则∠BAD为(　　) A．30° B．50° C．60° D．70° C 4．(中考·福建)如图，AB是⊙O的直径，C，D是⊙O上位于AB异侧的两点，下列四个角中，一定与∠ACD互余的角是(　　) A．∠ADC B．∠ABD C．∠BAC D．∠BAD 返回 D 5．(中考·青岛)如图，AB是⊙O的直径，点C，D，E在⊙O上，若∠AED＝20°，则∠BCD的度数为(　　) A．100° B．110° C．115° D．120° B 返回 6．如图，?ABCD的顶点A，B，D在⊙O上，顶点C在⊙O的直径BE上，∠ADC＝54°，连接AE，则∠AEB的度数为(　　) A．36° B．46° C．27° D．63° A 返回 7．(中考·连云港)如图，点P在以AB为直径的半圆内，连接AP，BP，并延长分别交半圆于点C，D，连接AD，BC并延长交于点F，作直线PF，下列说法一定正确的是(　　) ①AC垂直平分BF；②AC平分∠BAF； ③FP⊥AB；④BD⊥AF. A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ D 返回 8．(中考·龙东)如图，CD是⊙O的直径，CD＝4，∠ACD＝20°，点B为弧AD 的中点，点P是直径CD 上的一个动点，则PA＋PB的最小值为________． 2 返回 9．(中考·台州)从下列直角三角尺与圆弧的位置关系中，可判断圆弧为半圆的是(　　) B 返回 2 知识点 90°的圆周角所对的弦是直径 10．如图，小华同学设计了一个测圆直径的测量器，标有刻度的尺子OA，OB在O点钉在一起，并使它们保持垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上，测得OE＝8个单位长度，OF＝6个单位长度，则圆的直径为(　　) A．12个单位长度 B．10个单位长度 C．4个单位长度 D．15个单位长度 B 返回 11．下列结论正确的是(　　) A．直径所对的角是直角 B．90°的圆心角所对的弦是直径 C．同一条弦所对的圆周角相等 D．半圆所对的圆周角是直角 返回 D 12．(中考·兰州)如图，已知经过原点的⊙P与x轴、y轴分别交于A，B两点，点C是劣弧OB上一点，则∠ACB等于(　　) A．80° B．90° C．100° D．无法确定 B 返回 13．如图，BC是半圆O的直径，AD⊥BC于点D， ，BF与AD交于点E. 1 题型 直径所对的圆周角是直角在证明边角关系中的应用 求证： (1)∠BAD＝∠ACB； ∵BC是半圆O的直径，∴∠B