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无标题;儿童故事阅读指导:一、把握作品;儿童故事讲述指导:一、讲述准备;选择故事讲述准备分析把握加工整;熟记多练熟记故事练习讲述感情基;讲述技巧开头吸引人过程要注意收;儿童故事赏析:1、《鲁班学艺》;无标题;儿童故事创作2、儿童故事的主题;儿童故事题材的三种类型体现积极;主题积极、鲜明,耐人寻味教育性;一、开门见山,交代清楚二、线索;塑造人物形象要抓住人物性格中最;无标题;我是哥哥 你别看我小,我;玩具柜台前的孩子 “六一”儿
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