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儿童诗的特点教学内容.ppt

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学写 儿童诗 说说什么叫儿童诗? 儿童诗是指用诗歌的形式描绘儿童眼中的世界,表达自己的感情,富有童趣,写得内容可以是一件事,一个想法,一处景象,用我们儿童的语言去描绘周围世界…… 《梦》? 梦像一条小鱼/在水里游来游去/想捉它/它已经跑了/梦像一阵风/从远方吹过来/想抓它/它已经离开了。 《远足》? 我们去远足/雨悄悄地跟着/结果/他玩得好开心/我们只好看着他玩。 《橡皮》? 橡皮/是最没有学问的东西/因为/他读过的字/都是错别字。 《爸爸的鼾声》? 爸爸的鼾声/就像山上的小火车/它使我想起美丽的森林/爸爸的鼾声/总是断断续续的/使我担心火车出轨了/咦/爸爸的鼾声停了/是不是火车到站了? 《狗》? 我喜欢狗/是自己家的/会撒娇/会防小偷/我不喜欢狗/是别人家的/在他眼里/我好像变成了小偷。 儿童诗选材: 山川风光等自然景观,风雨雷电等自然现象,生活学习等生动场面,文具玩具等生活用品。梦、幻想、未来世界等(如果不喜欢这些素材,也可以根据自己爱好写一些小诗,如:梦、幻想、未来世界等。) 构思方法:小处着眼,表达一个意思,表现一个中心…… 表现方法:拟人、比喻、排比、反复、反问…… 格式自由??? 情感饱满 语言凝练??? 意境优美 想象丰富??? 巧用修辞 儿童诗的特点 春天怎么来 春天怎么来? 花开了,春天就——————。 春天怎么来? 草绿了,春天就——————。 春天怎么来? 我高兴了,春天就——————。 春天怎么来 春天怎么来? 花开了,春天就从花朵里跑出来。 春天怎么来? 草绿了,春天就从绿色里跳出来。 春天怎么来? 我高兴了,春天就从我的心里飞出来。 春天的景色还有很多,比如,快乐的小燕子,叮咚响的泉水,沙沙下的春雨……同学们根据每一小节的结构,能不能自己给诗歌补上一小节呢? 蘑菇 伞、亭子 高梁 火把 太阳 喝醉酒脸红了、同月亮婆婆吵架了 燕子的尾巴 剪刀 蒲公英 小伞兵、棉絮 闪电 拍照 螃蟹 横着走 横行霸道 冰糖葫芦 甜 生活快乐 雪 棉絮 冬爷爷棉衣 破了洞 电线上的燕子 五线谱 奏响春天的歌 树叶 招手 欢迎 1、《小太阳》有只老母鸡在下蛋/咯咯嗒、咯咯嗒/一不小心/鸡蛋被石头磕破了?流出了一个金色的小太阳。 2、《萝卜》萝卜妹妹/你真粗心/捉迷藏时把? ????????头发?????????忘在外面。 3、《螃蟹》螃蟹/你为什么老是横着走?是不是? ??想横行霸道,欺负弱小?? ,??????还是??  在等待对手,准备一决高下???  ? 4、《圆规》圆规是个??舞蹈家??,他总是?? ?踮着脚???,??跳个不停???。/可惜他只会跳?? 圆圈舞???。 5、〈〈星空〉〉老师是一个美丽的月亮,我们是 25颗闪亮的小星星???,那教室是?? 一个美丽的星空 。 6、《树叶》嫩绿的叶子是大树的?? 小手????/在微风中轻轻招手,唱起沙沙沙的迎宾曲,正在欢迎春姑娘的到来。 

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