职业规划与个人发展38页.pptVIP

第五章 第 1 页 职业规划与个人发展 第五章 有两兄弟，他们一起住在一幢公寓楼里。一天，他们一起出去郊外爬山。傍晚时分，等他们爬山回来， 回到公寓楼的时候，发现一件事：大厦停电了！这真是一件令人沮丧的事情。为什么呢？因为很不巧，这两 兄弟是住在大厦的顶楼。那么，顶楼是几楼呢？那就更加不巧了，顶楼是八十楼。很恐怖吧。虽然两兄弟都 背着大大的登山包，但看来，也是别无选择，于是，哥哥对弟弟说：“我们爬楼梯上去吧。”于是，他们就 背着一大包行李开始往上爬。 到了二十楼的时候，他们觉得累了。于是弟弟提议说：“哥哥，行李太重了，不如这样吧，我们把它放 在二十楼，我们先上去，等大厦恢复电力，我们再坐电梯下来拿吧。”哥哥一听，觉得这主意不错：“好啊。 弟弟，你真聪明呀。”于是，他们就把行李放在二十楼，继续往上爬。卸下了沉重了包袱之后，两个人觉得 轻松多了。他们一路有说有笑地往上爬。但好景不常，到了四十楼，两人又觉得累了。想到只爬了一半，往 上一看，竟然还有四十楼要爬。两人就开始互相埋怨，指责对方不注意停电公告，才会落到如此下场。他们 边吵边爬，就这样一路爬到了六十楼。 到了六十楼，两人筋疲力尽，累得连吵架的力气也没有了。哥哥对弟弟说：“算了，只剩下最后二十楼， 我们就不要再吵了。”于是，他们一路无言，安静地继续往上爬。 终于，八十楼到了。到了家门口，哥哥长吁一口气，摆了一个很酷的姿势：“弟弟，拿钥匙来！”弟弟 说：“有没有搞错？钥匙不是在你那里吗？？？”…… 好，大家猜猜发生了什么事？正确，钥匙还留在二十楼的登山包里！ 职 业 规 划 与 个 人 发 展 序言 第五章 第 2 页 这个故事其实在反映我们的人生。二十岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多压力， 不停地功课、考试、升学，就好像是背着一个很重的登山包，加上自己也不够成熟有能力，所以走得很辛 苦。 二十岁以后，从学校毕业出来，踏上工作岗位，开始自己的职业生涯，自己喜欢做什么就做什么，想 怎么做就怎么做。就好像是卸下沉重的包袱。所以说，从二十岁到四十岁，是一生中最愉快的二十年。到 了四十岁，人到中年，发现青春早已逝去，但又有很多遗憾，于是开始抱怨，骂老板不识货，怪家人不体 恤，埋怨政府，埋怨国家，埋怨社会…就这样在抱怨遗憾中又过了二十年。 到了六十岁，发现人生所剩不多，于是告诉自己，不要再埋怨了，就珍惜剩下的日子吧。于是，默默 走完自己的最后岁月。到了生命的尽头，突然想起：好像有什么忘记了。是什么呢？是你的钥匙，你的Ｋ ＥＹ，你人生的关键。你把你的理想、抱负、关键都留在二十岁，没有完成。 想一想，是不是也要等到四十年之后，六十年之后才来追悔？我们想一想，我们最在意的是什么？想 一想，希望将来的自己和现在有些什么不同？是不是可以做些什么来不让这个遗憾发生呢？那么，我们要 做什么呢？？ 我们要做好我们的职业生涯计划。 职 业 规 划 与 个 人 发 展 序言 第五章 第 3 页 认识自我 了解社会 人职匹配 对自我进行探索，包 括了解个人的兴趣、 能力、资源、限制及 其他特质； 了解各种职业，如职 业的节能要求、工作 条件、薪酬福利、发 展前途； 将上述两类资料进行 综合，并找出与个人 特质匹配的职业。 职 业 规 划 与 个 人 发 展 职 业 生 涯 规 划 三 大 原 则 序言 第五章 第 4 页 ? 人的兴趣可以分为不同的类型。 ? 环境也可以分为不同的类型。 ? 人与职业环境的类型匹配是形成职业满意度、成就感的基础。 ? ——约翰?霍兰德，美国著名的生涯辅导理论家， 1959 年 霍兰德理论基本假设： 职 业 规 划 与 个 人 发 展 认 识 自 我 第一节 第五章 第 5 页 ? 恭喜你！获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这 个岛上呆满至少三个月的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。 1 号 自然原始的岛屿。 岛 上自然生态保持得很 好，有各种野生动物。 居民以手工见长，自 己种植花果蔬菜、修 缮房屋、打造器物、 制作工具，喜欢户外 运动。 深思冥想的岛屿。 有 多处天文馆、科技博 览馆及图书馆。居民 喜好观察、学习，祟 尚和追求真知，常有 机会和来自各地的哲 学家、科学家、心理 学家等交换心得。 2 号 美丽浪漫的岛屿。 充 满了美术馆、音乐厅， 街头雕塑和街边艺人， 弥漫着浓厚的艺术文 化气息。居民保留了 传统的舞蹈、音乐与 绘画，许多文艺界的 朋友都喜欢来这里找 寻灵感。 3 号 现代、井然的岛屿。 岛上建筑十分现代化， 是进步的都市形态， 以完善的户政管理、 地政管理、金融管理 见长。岛民个性冷静 保守，处事有条不紊， 善于组织规划，细心 高效。 4 号 显赫富庶的岛屿。 居 民善于企