二氧化碳的性质课件24 人教版.pptVIP

O C O 二氧化碳 郓城县梳洗楼中学 王雯 猜猜看：有一种物质，农民伯伯说它 是“植物粮食”；消防官兵赞美它是 “灭火先锋”；建筑师们却称它为 “粉刷匠”；环境学家却指责它是造 成全球变暖的罪魁祸首，你们猜这种 物质是什么呢？ 温室效应 - 李玉萍 _ 标清 .avi O C O 二氧化碳 二氧化碳 氧气 人、动植物的呼吸， 煤等燃料的燃烧 光合作用 二氧化碳的循环 一、 CO 2 的物理性质 第三节 . 二氧化碳的性质 1 、通常情况下是无色、无气味的气体。 CO 2 气体 无色液体 雪花状固体 干冰 加压 降温 降温 压缩 101KPa - 78.5C 0 升华 探究实验 1 、二氧化碳的密度是否比空气大 ? 1 、 烧杯内的蜡烛为什么会 熄灭？说明二氧化碳有什么 性质？ ? 2 、 为什么下层蜡烛先熄灭， 上层后熄灭？ ? 3 、 据此试验说明二氧化碳 有什么性质？ 探索问题 总结 这个实验可以说明二氧化碳的两点性质： 第一、既不能燃烧，也不支持燃烧； 第二、密度比空气的大。 CO 2 C O 2 观察与思考： CO 2 观察与思考： 可以观察到什么 现象？为什么会 产生上述现象？ 2. 密度比空气大。 探究实验 2 、二氧化碳是否溶于水 ? 设计方案： 向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的 水，立即盖上瓶盖。 塑料瓶被压扁了 瓶里压强减小，证明二氧化碳 溶于水 小结： 1. 二氧化碳能溶于水（ 1:1 ） 2. 增大压强，二氧化碳的溶解性会增强 小结：二氧化碳的物理性质 无色 无味 气态 比空气大 能溶于水 C O 2 1. 不能燃烧，也不支持一般可燃物 的燃烧。 二 . 化学性质 探究实验 3 、二氧化碳溶于水的过程中， 有没有与水反应 变红 不变 不变 变红 酸可以使 紫色石蕊 变成红色 水不能 使紫色 石蕊变 红 二氧化 碳不能 使石蕊 变红 二氧化碳 与水反应 生成的酸 可使石蕊 变红 （Ⅰ）喷稀醋酸 （Ⅱ）喷水 （Ⅲ）直接放入二氧化碳中 （Ⅳ）喷水后放入二氧化碳中 提出问题：以前我们经常说，检验二氧化碳气体 选用什么样的试剂？它的原理是什么呢？ 实验方案： 向澄清石灰水中通入二氧化碳。 澄清石灰水变浑浊 CO 2 与石灰水反应生成白色沉淀 CO 2 +Ca(OH) 2 ＝ CaCO 3 ↓+H 2 O 实验探究四 ： 二、化学性质 ? . 化学性质： ? (1) 一般情况下 , 不燃烧 , 不支持燃烧 ,, 不供给呼吸。 ? (2) 与水反应生成碳酸 CO 2 +H 2 O=H 2 CO 3 ? H 2 CO 3 = H 2 O+CO 2 ↑ ? (3). 与澄清石灰水的反应 CO 2 +Ca(OH) 2 ＝ CaCO 3 ↓+H 2 O CO 2 沫灭火机 纯碱 汽水 尿素 人工降雨 温 度 计 灭火 工业原料 致冷剂 光合作用 小结 CO 2 的用途 性质决定用途 这节课你收获了什么 ? 二氧化碳的性质 ? 一、物理性质： ? 1 、色态味： 无色，无味的气体， ? 2 、溶解性：能溶于水 ? 3 、密度：密度比空气大 ? 4 、三态变化： ? “干冰”固态二氧 化碳 ? 二、化学性质： ? 1 、一般情况下 , 不燃烧 , 不支持燃烧 ,, 不供给呼吸。 ? 2 、与水反应生成碳酸 CO 2 +H 2 O=H 2 CO 3 ? H 2 CO 3 = H 2 O+CO 2 ↑ ? 3 、与澄清石灰水的反应 CO 2 +Ca(OH) 2 ＝ CaCO 3 ↓+H 2 O