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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 最新三校生高考语文默写练习 　　三校生高考语文默写练习题(一)　　1、古诗文以月为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》月明星稀，乌鹊南飞，白居易《琵琶行》______________，______________渲染分别时的凄凉，__________________，____________衬托琵琶女演奏技艺高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中。_________________，_____________衬托琵琶女婚后的孤寂，_____________，________________用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独，李煜《虞美人》_______________，______________写出了又一个春天来到，而往事却不堪回首的无奈。　　2、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如李白《将进酒》中的君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，杜甫《登高》中的_______________，____________，苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中的__________，__________，_______________，苏轼《赤壁赋》中的_______________，______________。　　3、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口，又给人以激励。如李白《行路难》中________________，_________________表达出虽然苦闷但不失去信心，相信总有一天会实现理想施展抱负;杜甫《望岳》中________________，_______________传达出作者攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概;　　4、古诗词中，眼泪与悲愁总是结合在一起，如《诗经?氓》______________，___________写出女主人共见不到心上人的愁苦;白居易《琵琶行》__________________，_______________写琵琶女梦到少年事的伤感;_________________，____________________。________________?______________写出重闻琵琶曲，司马青衫最伤心的情形;李商隐《锦瑟》 _______________，__________________虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及，但它却真的写出了诗人的悲哀。　　6、愁，是人类一种特定的情绪，但在古代诗人的笔下，这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李煜《虞美人》_____________?________________;李白《蜀道难》_______________，_____________。___________，______________。　　7、古代文人善于借秋表情达意或烘托意境，如杜甫《登高》 _______________，______________渲染出他凄苦的身世遭遇，白居易《琵琶行》_________________，__________________烘托出作者与友人离别时的伤感。　　8、古典诗词善以杜鹃(子规)表达悲切之意，如白居易《琵琶行》________________?___________，李商隐《锦瑟》_______________，_____________，李白《蜀道难》_____________，______________。　　9、长江水系漫长，水域宽阔，水流舒缓，自然容易滋生出无数诗情画意来。譬如，苏东坡在赤壁下把酒对歌，赏____________，___________的清美，发出了 _____________，　　____________的幽叹;青年才俊王勃，在江西南昌精美壮丽的滕王阁上，挥毫写下了落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色(《滕王阁序》)的漂亮诗句;白居易登临浔阳江头，抒写了一个_____________ ，_______________(《琵琶行》)的凄美故事;而杜甫呢，则在《登高》中用 ______________，________________的诗句，对长江之景作了另一种注解。　　10、古代诗文中，有许多描绘音乐的名句，如白居易《琵琶行》中的_____________，_____________。______________，____________。______________，______________。_____________，______________。_______________，______________。______________，__________________。_______________，________________写出了音乐由快速到缓慢、到细弱、到无声，到突然而起的疾风暴雨，再到最后