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九年级思品总复习导学案学习内容我在成长学习目标知识与能力了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径了解我与他人我与社会我与自然的道德规范体会生命的可贵热爱生活培养自尊自信自立自强精神陶冶高雅情趣掌握基本交往礼仪学会人际交往与沟通过程与方法帮助学生提高道德素质形成健康的心理品质引导学生在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标弘扬民族精神树立中国特色社会主义共同理想逐步形成正确的世界观人生观和价值观为使学生成为有理想有道德有文化有纪律的的好公民奠定基础情感态度和价值观热爱生命自尊自信意
九年级思品总复习导学案 1
【学习内容】我在成长
【学习目标】
知识与能力：了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径， 了解我与他人、
我与社会、我与自然的道德规范。 体会生命的可贵，热爱生活。培养自尊自信自立自强精神。 陶冶高雅情趣。掌握基本交往礼仪，学会人际交往与沟通。
过程与方法：帮助学生提高道德素质， 形成健康的心理品质， 引导学生在遵守基本行
为准则的基础上，追求更高的思想道德目标， 弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理
想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有 纪律的的好公民奠定基础。
情感、态度和价值观：热爱生命，自尊自信，意志
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