生物一轮复习生态系统及其稳定性106份打包.ppt

小专题十 生态系统中能量流动的相关计算 1. 设食物链为 A→B→C→D ，分情况讨论如下： 已知 D 营养级增加的能量为 M ，则至少需要 A 营养级的 能量＝ M ÷ (20%) 3 ，最多需要 A 营养级的能量＝ M ÷ (10%) 3 。 已知 A 营养级的能量为 N ，则 D 营养级最多可获得的能量＝ N × (20%) 3 ，最少可获得的能量＝ N × (10%) 3 。 2. 在类似 A→B→C→D 的食物网中，计算生物量变化的 “ 最多”或“最少”时，应遵循的原则： (1) 食物链越短，最高营养级获得的能量越多。 (2) 生物间的取食关系越简单，生态系统的能量流动过程中 消耗的能量越少。 具体计算方法总结如下： 知低营养级 求高营养级 ? ? ? ? ? ? ? 获得能量最多 ? ? ? ? ? 选最短食物链 按最大传递效率 20% 计算 获得能量最少 ? ? ? ? ? 选最长食物链 按最小传递效率 10% 计算 知高营养级 求低营养级 ? ? ? ? ? ? ? 消耗最多能量 ? ? ? ? ? 选最长食物链 按最小传递效率 10% 计算 消耗最少能量 ? ? ? ? ? 选最短食物链 按最大传递效率 20% 计算 如已知 D 营养级的能量为 M ，计算至少需要 A 营养级的能 量时，应取最短食物链 A→D ，并以 20% 的能量传递效率进行 计算，即为 M ÷ 20% ；计算最多需要 A 营养级的能量时，应取 最长的食物链 A→B→C→D ，并以 10% 的能量传递效率分别计 算，即为 M ÷ (10%) 3 。 (3) 如果在食物网中，某一营养级同时从上一营养级的多种 生物中获得能量，计算某一生物获得的能量或需要某一生物提 供的能量时，首先，要注意某一生物“从不同食物链中获得能 量的比例”，或某一生物“给不同生物提供能量的比例”，然 后按照各个单独的食物链分别计算后合并。 进行具体能量流动计算时切记“顺推” ( 即由生产者“植 物”往下推 ) 与“逆推” ( 即由高营养级往前推 ) 的计算，前者 用“乘法”，后者用“除法”。 【针对训练】 1.(2016 年山东青岛一模 ) 下表是某农田生态系统中田鼠种 群摄食植物后能量流动情况，下列叙述错误的是 ( ) A. 田鼠粪便量包含在其摄食量之中 B. 田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量 C. 田鼠同化的能量中约有 35% 用于其生长发育和繁殖 D. 以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为 1.40 × 10 9 (J/hm 2 · a) 项目 摄食量 粪便量 呼吸散失量 能量 /J· hm － 2 · a － 1 1.05 × 10 10 3.50 × 10 9 4.55 × 10 9 答案： B 解析： 田鼠粪便量包含在其摄食量之中， A 正确；田鼠摄 食量减去粪便量即为同化量， B 错误；田鼠用于其生长发育和繁 殖的 比例为 (1.05 × 10 10 － 3.5 × 10 9 － 4.55 × 10 9 ) ÷ (1.05 × 10 10 － 3.5 × 10 9 ) ＝ 35% ， C 正确；以田鼠为食的天敌最多可获得的能量 为 (1.05 × 10 10 － 3.5 × 10 9 ) × 20% ＝ 1.4 × 10 9 ， D 正确。 种群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50 2.(2014 年新课标卷 Ⅱ ) 某陆地生态系统中，除分解者外， 仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群。调查得知，该生态系统有 4 个营养级，营养级之间的能量传效率为 10% ～ 20% ，且每个 种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表 所示，表中能量数值的单位相同。 回答下列问题： (1) 请画出该生态系统中的食物网。 (2) 甲和乙的种间关系是 ______ ；种群丁是该生态系统生物 组分中的 ____________ 。 (3) 一般来说，生态系统的主要功能包括 ______ 、 ______ ， 此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意 义，碳在 _______