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- 2020-06-04 发布于浙江
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七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换(第1课时)教案(新版)新人教版
七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换(第1课时)教案(新版)新人教版
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七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换(第1课时)教案(新版)新人教版
第二节《发生在肺内的气体交换》 第1课时
一、教学目标:
1. 探究呼吸运动中胸廓容积的变化。
2. 概述肺与外界的气体交换过程。
二、教学重点、难点:
重点:1.外界气体如何进出肺,肺内的二氧化碳如何排出。
难点:1.通过模拟实验,找出胸廓容积的变化与呼吸的关系。
三、教学准备:
教师准备:课件、模拟实验仪器
学生准备:
四、教学过程:
环节及要点
教师活动
学生活动
导入
我们每个人一来到人世间就离不开空气,需要不断呼吸,外界的空气经过呼吸道的处理后是如何进入肺部的?在肺中发生怎样的变化?气体又是如何达到全身各处的?这节课我们就一起来学习这部分内容。
感受呼吸现象
正文讲解
一、肺与外界的气体交换:
1、肺的位置
教师出示多媒体画面,让学生观看肺的位置结构图,说出肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔内,肺有节奏地呼气和吸气。
观察
说出
2、呼吸与胸廓的变化
1、让学生用手按在胸部两侧,深深地吸气,细心地体会一下自己在吸气和呼气时胸廓的变化及肋骨如何运动?
2、观察教材46
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