部编人教版道德与法治九年级上册优质教学课件（全册）.pptVIP

（1）阅读教材第75页“探究与分享”； （2）请你点评以上观点，并说明理由？ 提 示： 观点一：我不赞成这种观点，因为对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。 提 示： 观点二：我不赞成这种观点，因为中国经济持续发展不能仅靠资源支撑，还要靠科技支撑，靠转变经济增长方式等。 观点三：我不赞成这种观点，因为中国作为一个发展中的大国，要始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 提 示： 观点四：我不赞成这一观点，因为只有把节约资源和合理利用资源结合起来，才能有效破解我国发展面临的资源、环境难题，才能减少资源开发对生态环境的破坏与影响、提高生态环境容量和水土资源承载能力，才能加快调整优化经济结构和产业结构、实现可持续发展。 （1）大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势，这已成为民心之患、民心之痛。 （2）环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。 穹顶之下（片段） 点击图片播放 霾的组成成分非常复杂，包括数百种大气颗 粒物。其中有害人类健康的主要是直径小于 10微米的气溶胶粒子，如矿物颗粒物、海盐、硫酸盐、硝酸盐、有机气溶胶粒子等，直径小于10微米的气溶胶粒子即粗颗粒物，直径小于2.5微米的即常说的细颗粒物，可吸入颗粒物（可吸入肺），它能直接进入并粘附在人体上下呼吸道和肺叶中。由于霾中的大气气溶胶大部分均可被人体呼吸道吸入，尤其是亚微米粒子会分别沉积于上、下呼吸道和肺泡中，引起鼻炎、支气管炎等病症，长期处于这种环境还会诱发肺癌。 霾 （1）转变发展方式。 （2）坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我国的必然选择。 课堂小结 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 第2课时 共筑生命家园 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 地 球 珠穆朗玛峰 非洲维多利亚瀑布 越南下龙湾 冰 岛 新课探究 目标导学一：坚持人与自然和谐共生 （1）追求人与自然和谐共存，是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存，共生共荣。 （2）人类从来不是自然的主人。人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。 （1）阅读教材第82—83页“探究与分享”； （2）伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。 （3）伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理霾有什么启发？ 提 示： （2）特殊的天气状况是“伦敦杀人雾事件”的重要诱因，但就其根本原因则在于有法不依。事实上，在该事件之前，英国已经出台了一系列控制空气污染的法规。然而，受制于当时以经济建设为核心的发展战略，这些法律并没有得到良好的执行。空气污染日益加剧并最终导致灾难的发生。 提 示： （3）第一，在未来的空气污染治理中，我们一方面要加强对原有环保法规的执法检查，将立法落到实处；另一方面也要制定有针对性的空气污染治理的法律法规。 第二，政府部门要从改善环境质量角度出发，进一步优化能源结构，提升企业环境准入门槛，落后产品、设备必须淘汰出局。第三，国家相关部门要将重污染天气的“区域性应急联动”提上日程。等等。 （1）以资源环境承载力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。 （2）坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水和流、空气常新 （3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 为进一步加强湖泊管理保护工作，我国将在2018年年底前在全国湖泊全面建立湖长制，建立健全以党政领导负责制为核心的责任。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于在湖泊实施湖长制的意见》2018年1月4日正式公布。 材料呈现： 全面建立湖长制有什么现实意义？ 目标导学二：坚持绿色发展道路 走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 党的十八大以来，我国森林面积和蓄积分别增加到了31.2亿亩和151亿立方米，这些森林资源的年生态服务价值12.68万亿元。党的十八大以来，我国生态文明建设呈现加速发展新局面，我国经济发展动能正在发生根本性转变，且后发优势和潜力无限。中国绿色发展为世界贡献了中国方案。 2016年，联合国环境规划署发布《绿水青山就是金山银山：中国生态文明战略与行动》报告。中国的生态文明建设理念和经验，正在为全世界可持续发展提供重要借鉴。一个充满希望、信心满怀的美丽中国新画卷，正在全面铺设。 （1