加快发展优质办学进一步形成办学优势和办学特色.docVIP

本文由【 中文word文档库】 搜集整理。 中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 加快发展 优质办学 进一步形成办学优势和特色 ——罗定市廷锴纪念中学2008－2011年发展规划 （2008年8月） 未来三年，是我省大力普及高中教育的关键时期，是我市加快发展高中教育事业，提高普通高中就读率(85%)的攻坚时期。廷锴纪念中学已于2007年12月通过广东省普通高中教学水平评估，成为广东省普通高中教学水平优秀学校。近几年，廷锴纪念中学立足“以人为本，和谐发展”的办学理念，致力创建“活力廷中，魅力廷中，品牌廷中”，追求学校全面、和谐发展，实行创优争先全程优质管理，教育教学成绩全面优异，学校办学优势和办学特色鲜明，成为云浮高中教育的排头兵。“品牌廷中”已在学生、家长、百姓的心目中初步确立，高中优质学位“首选廷中”已逐步成为大多数学生与家长的共识。 为促进我市高中教育进一步发展，为了能够向学生提供更多的高中优质学位，为了廷锴纪念中学能够更好更快发展，特制定《廷锴纪念中学2008—2011年三年发展规划》。 第一部分 总体规划 一、学校进一步发展的宏观依据和有利条件 国家“十一五”发展规划制定的教育优先发展的宏观政策，以及我省关于加快发展高中教育，提高普通高中就读率(85%)的宏观政策，为廷锴纪念中学的进一步发展提供了可靠的政策依据，地方各级政府优先发展教育的各项措施是学校发展的有利条件。 1、我省关于实现普通高中就读率达85%的宏观政策，明确提出了至2011年普及高中教育的发展目标。随着全省、全市经济社会的发展，随着民生质量的日益提高，家长让子女接受优质高中教育的愿望更加迫切，社会对廷锴纪念中学的发展更加关注，为廷锴纪念中学的发展描绘了美好的前景。 2、我省高考制度的改革，新课程的推进，学校评价制度的完善以及国家人才观的新要求，加之我校具有优厚的办学资源、优良的文化土壤，都为我们主动发展提供了难得的机遇。 3、我校被评为为“广东省普通高中教学水平优秀学校”，学校的国家级示范性高中建设项目多已落实并取得明显成效，这些都为学校的进一步发展打下坚实基础。 4、罗定市委、市政府继续打造廷锴纪念中学为“教育窗口学校”的战略决策，为廷锴纪念中学的发展提供了有力的扶持，这是我们廷中发展难得的有利条件。 5、廷锴纪念中学在罗定市、云浮市具有很强的影响力，办学实力、办学业绩得到了学生、家长、社会的普遍认同，产生了很大的品牌效应。 6、得天独厚的校园文化传统，进取的办学经验积累，完善的教学设施和设备，稳定、敬业、甘于奉献的教师团队，为学校的下一步发展奠定了深厚的基础。 　　二、学校发展中面临的困难和问题 1、学校地处经济欠发达的偏远的粤西山区，办学资金严重短缺，要扩大办学规模、完善办学设备设施，还必须想方设法保证资金投入，大力争取省普及高中教育专项建设资金的支持。 2、教师专业发展意识有待进一步加强，自我发展程度有待提高，优质教师资源时有流失，一批青年教师的教育教学能力亟待加强。 3、应试教育造成的许多教育的缺失，使高考竞争日趋激烈，一定程度上制约了学生的全面发展和个性化培养，制约了学校办学特色的进一步强化。 4、课堂教学模式与新课程精神的统一程度以及课堂教学效率亟待进一步提高。 5、管理工作还未达到精细化，一些制度得不到彻底的贯彻落实，管理制度的创新完善有待进一步努力。 三、学校发展的指导思想、办学理念、办学目标 1、指导思想 充分利用各种优势和办学条件，走科研兴校、品牌立校的发展道路，实现地区名校向省级名校的蜕变，在创建成为国家级示范性高中的基础上，实现稳定、和谐、可持续发展的目标。科研兴校、品牌立校的核心要素是科研先导、课堂高效、课程优化、教师发展、学生成长。我校通过科研兴校、品牌立校的发展，全面促进教育教学质量和管理水平的提高，使教师队伍整体素质明显提高，优秀教师队伍更加壮大，学生整体素质提高更快，学生个性化发展、学校的品牌和特色更加彰显，努力把学校建成群众满意的品牌学校、精品学校。 2、办学理念 弘扬“爱国爱乡，奋发图强；厚德博学，出类拔萃”的校训；落实 “以人为本，导人发展；优质管理，和谐发展”的办学理念，推进制度建设和一系列办学策略的实施，以优势赢得发展，以品牌建设立校。 3、办学目标 （1）学校发展目标 努力实现更好的学校形象，更好的学校管理，更好的教育质量，更好的办学特色，更好的办学优势，更好的师生福利。 （2）学生发展目标 在学校办学目标的指导下，我校对学生的培养目标是以“合格”为底线，以“个性”为引领，培养具有“品行意识，勤学意识，优质意识，合作意识，创新意识”的“廷中人”。学生素质培养的十个目标要求： ①有一颗报效祖国、服务社群的热心。 ②涵养健康和谐、