人教A版数学必修四1.3《三角函数的诱导公式（第一课时）》课件.pptVIP

三角函数1.3 三角函数的诱导公式（第1课时） 初中会求锐角的三角函数值，大家对三角函数值非常熟悉，记住特殊角的值如下表： 锐角a 三角函数 30° 45° 60° sin a cos a tan a 问题提出 1.教材p12 任意角α的正弦、余弦、正切在单位圆中是怎样定义的？ α的终边 P(x，y) O x y 复习：教材p14诱导公式一(终边相同角公式): 用弧度制可写成 郑州市12中 作用:把求任意角的三角函数值转化为求0～2π范围内的角的三角函数值 【注意】：运用公式时，注意“弧度”与“度”两种度量制不能混用 你能求sin930°的值吗？ 本节课的目的就是如何把求任意角的三角函数值问题转化为 锐角的三角函数值问题 思考: 给定一个角α. （1）角π-α、π+α的终边与角α的终边有什么关系？它们的三角函数之间有什么关系？ （2）角-α的终边与角α的终边有什么关系？它们的三角函数之间有什么关系？ y x O A(1,0) r =1 α α的终边 公式二三角函数诱导公式的路线图：角间关系→对称关系→坐标关系→三角函数值间关系 公式二 记忆方法：利用图形 公式三三角函数诱导公式的路线图：角间关系→对称关系→坐标关系→三角函数值间关系 公式三 负角→正角 记忆方法：利用图形 公式四 三角函数诱导公式的路线图：角间关系→对称关系→坐标关系→三角函数值间关系 公式四 记忆方法：利用图形 公式二： 公式三： 公式四： 公式一： 3、口诀：函数名不变 符号看象限 1、α任意，2、角度和弧度制下公式都成立 p24例1.利用公式求下列三角函数值： 解： 可概括为口诀：“负化正，大化小，小化锐，锐求值”（去负、脱周、化锐）。 讨论:你能归纳一下把任意角的三角函数转化成锐角三角函数的步骤吗？ 任意负角的 三角函数 任意正角的 三角函数 锐角的三角函数 用公式三或一 的角的三角函数 用公式一 用公式二或四 p27,练习 1.将下列三角函数转化为锐角三角函数： p27 2、利用公式求下列各三角函数 例2.化简 解： 所以 原式 p27 3.化简 能力提升 变式：已知　　　　　　　　，求　　　　　　的值． 练习：已知　　　　　　　　，求　　　　　　的值． 小 结 1.诱导公式记忆 （1）结合图形 （2）函数名不变，符号看象限 2.解题规律：负化正，大化小，小化锐，锐求值 负角 正角 0~2π 0~π 锐角 作业：1、P29 A组1、2、3、4(作业本)。 2、名校学案 p12-13 * * * *