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学习参考资料
Unit 10 I’d like some noodles.
Section A 1a — 1c (P55)
* 教师寄语:An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果,医生远离我。
【学习目标】【学习重点】:
1. 学习常用食物词汇;
2. 学会如何预定食物。
--What would you like? -- I’d like some…. /I’m not sure yet.
【体验学习】:
I. 预习交流
根据单元标题和图片等,预测新课内容;
根据音标拼读单词并牢记;
自学课文,勾画出重点和疑惑。
II. 翻译官
1. 想要,喜欢_________________ 2. 牛肉面____________________
4. 鸡肉_____________________ 5. 羊肉 ______________________
3. 卷心菜___________________ 6. 胡萝卜_____________________
7. 土豆(复数) _______________ 8. 西红柿(复数) _______________
9. special ___________________ 10. 我还没想好。_______________
【课堂导学】:
I. 新课呈现
Step1 Brainstorming(头脑风暴)
Try to speak out the names of food you know.
Step2 Presentation
Learn the new words about food in 1a.
Finish 1a, then check the answers.
Look at the picture in 1a and learn the drills:
--What would you like? -- I’d like some….
Step3 Listening
Listen and finish 1b. Check the answers.
Step4 Pair work
Practice the conversations in 1a .Then make your own conversations.
II. 合作交流
Group work: 分析总结如何预定食物,并练习造句。 Notes:_________________________________________________________
_________________________________________________________
【快乐链接】 英汉对对碰:Match each word with the right Chinese meaning.
mango 黄瓜
pepper 西瓜
eggplant 芒果
cucumber 辣椒
watermelon 茄子
jelly 花生
peanut 蘑菇
lollipop 果冻
chocolate 棒棒糖
mushroom 巧克力
Section A 2a — 2d (P56)
* 教师寄语:An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果,医生远离我。
【学习目标】【学习重点】:
继续学习如何预定食物,并会表达自己的喜好和选择。
--May I take/ have your order? -- (Yes.) I’d like some….
--What kind of noodles would you like? -- I’d like beef noodles, please.
--What size would you like? -- Large, please.
【体验学习】:
预习交流
根据图片和对话等,预测新课内容;
根据音标拼读单词并牢记;
自学课文,勾画出重点和疑惑。
【课堂导学】:
I. 新课呈现
Step1 Brainstorming
Try t
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