初中数学人教八下第二十章卷（3）.docxVIP

第二十章卷（3） 一、选择题 1．已知一组数据：12，5，9，5，14，下列说法不正确的是（　　） A．平均数是9 B．极差是5 C．众数是5 D．中位数是9 2．某市测得一周PM2.5的日均值（单位：）如下：50，40，75，50，37，50，40，这组数据的中位数和众数分别是（　　） A．50和50 B．50和40 C．40和50 D．40和40 3．已知一组数据3，a，4，5的众数为4，则这组数据的平均数为（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 4．甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如表．如果从这四位同学中，选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加全国数学联赛，那么应选（　　） 甲 乙 丙 丁 平均数 80 85 85 80 方 差 42 42 54 59 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．期中考试后，班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩，小明说：“我们组成绩是86分的同学最多”，小英说：“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是86分”，上面两位同学的话能反映出的统计量是（　　） A．众数和平均数 B．平均数和中位数C．众数和方差 D．众数和中位数 6．已知一组数据10，8，9，x，5的众数是8，那么这组数据的方差是（　　） A．2.8 B． C．2 D．5 7．已知：一组数据x1，x2，x3，x4，x5的平均数是2，方差是，那么另一组数据3x1﹣2，3x2﹣2，3x3﹣2，3x4﹣2，3x5﹣2的平均数和方差分别是（　　） A．2， B．2，1 C．4， D．4，3 8．某校初一年级有六个班，一次测试后，分别求得各个班级学生成绩的平均数，它们不完全相同，下列说法正确的是（　　） A．全年级学生的平均成绩一定在这六个平均成绩的最小值与最大值之间B．将六个平均成绩之和除以6，就得到全年级学生的平均成绩C．这六个平均成绩的中位数就是全年级学生的平均成绩D．这六个平均成绩的众数不可能是全年级学生的平均成绩 9．有一组数据7、11、12、7、7、8、11．下列说法错误的是（　　） A．中位数是7 B．平均数是9 C．众数是7 D．极差是5 二、填空题 10．一组数据2、﹣2、4、1、0的中位数是　 　． 11．近年来，义乌市民用汽车拥有量持续增长，2007年至2011年我市民用汽车拥有量依次约为（单位：万辆）：11，13，15，19，x，这五个数的平均数为16.2，则x的值为　 　． 12．商店某天销售了11件衬衫，其领口尺寸统计如下表： 领口尺寸（单位：cm） 38 39 40 41 42 件数 1 4 3 1 2 则这11件衬衫领口尺寸的众数是　 　cm，中位数是　 　cm． 13．已知三个不相等的正整数的平均数，中位数都是3，则这三个数分别为　 　． 14．已知一个样本：1，3，5，x，2，它的平均数为3，则这个样本的方差是　 　． 三、解答题 15．甲，乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表： 班级 参赛人数 中位数 方差 平均字数 甲 55 149 191 135 乙 55 151 110 135 某同学分析上表后得出如下结论：①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同；②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字≥150个为优秀）；③甲班 16．一次演讲比赛，评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分，各项成绩均按百分制，然后再按演讲内容：演讲能力：演讲效果=5：4：1的比例计算选手的综合成绩（百分制）．进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示： 选手 演讲内容 演讲能力 演讲效果 A 85 95 95 B 95 85 95 请决出两人的名次． 17．广州市努力改善空气质量，近年来空气质量明显好转，根据广州市环境保护局公布的2006﹣2010这五年各年的全年空气质量优良的天数，绘制折线图如图． 根据图中信息回答： (1)这五年的全年空气质量优良天数的中位数是　 　，极差是　 　． (2)这五年的全年空气质量优良天数与它前一年相比，增加最多的是　　年（填写年份）． (3)求这五年的全年空气质量优良天数的平均数． 18．某班实行小组量化考核制，为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表： 周次 组别 一 二 三 四 五 六 甲组 12 15 16 14 14 13 乙组 9 14 10 17 16 18 (1)请根据上表中的数据完成下表；（注：方差的计算结果精确到0.1） (2)根据综合评价得分统计表中的数据，请在图中画出甲、乙两组综合评价得分的折线统计图； (3)由折线统计图中的信息，请分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况做出简要评价． 平均数 中位数 方差