科教版三年级上册科学教案.pdfVIP

学情分析 本年级共有学生 15 人，其中女生存 5 人，男生 10 人 .科学成绩合格地有 10 人 . 本年级优等生和较差地人数所占比例较少，中等生所占人数较多，成绩差距不大 .但由于新课程改革地实 施，教案方法有很大变动，由于受硬件设施地限制，好多教案活动都没实施 .所以导致课堂氛围压抑沉闷 .矚慫润厲 钐瘗睞枥庑赖。 在本学期我将尽力培养学生们学习科学地兴趣，使课堂教案不再呆板，培养学生独立自独立思考地习惯 . 我认为大多数学生地学习习惯不佳，无合理地学习计划，不会合理安排时间，学习地自学性不够，作业不 能很好完成，甚至有偷工减料地情况，学习任务只是局限于书面作业，不会自学；有些学生有较强地自卑心 理，课堂上参与活动不积极或者干脆只做听从或观众；学习地心态调整不到位，合理有效地学习方法没找到， 学习效率不高自信心也明显不足地迹象也已经显现 .聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 针对以上所存在地问题，改进课堂教案方式，让师生之间地课堂活动形式更加多样化重调整对学生地评价模 式，规范学习态度，严谨学习作风，加强与学生家长地交流，更好地发挥家校建作用 .本学期应常规教育放在首 位，使之形成良好地班级 .残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 生情分析 本年级共有学生 15 人，其中女生存 5 人，男生 10 人 .科学成绩合格地有 10 人 . 本班学生普遍对科学有较浓厚地学习兴趣，本学期我将重点放在培养学生地学习兴趣，我发现学生对所学 知识没有完全掌握 .主要原因是对于知识地记忆方法不当，导致花大量地时间，而学习效率很低 .针对这一问题， 我会在本学期地教案中引导学生掌握学习地方法，尽力做到事半功倍 .酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 本班学生都是农村地，所以影响学生学习地诸多因素内，较为重要地还有家庭因素 .大多数家长在教育孩子 方面欠缺科学地方法；有些家长自身地素质不是很高，因此给子女地学习造成了负面影响 .大多数家长未接触过 或很少接触英语，自己不会甚至懂得不多，就无法去辅导孩子 .彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 由于一星期只有一节科学课，因此他们抱着学与不学无所谓、好玩地态度 . 学生懵懂，老师只能尽自已最大 地努力去引导学生 . 由于一直没有学习科学地良好校园氛围，学校各项教案条件限制，科学地教案计划未能实 施，因此教案效果不尽人意 . 在本学期地教案中，我将采取以下措施：帮助学生树立学习科学地自信心；深入调 查学生地自学习惯，加强与学生家长地沟通交流；改变对学生地评价模式 . 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 教材分析 . 本教材共有四个单元，分别为：《植物》、《动物》、《我们周围地材料》、《水和空气》 .教材引导学生 通过与自己生活密切联系地社会环境、社会活动和社会关系地交互作用，获得对现代社会生活地积极态度和参 与能力；在感悟和体验地基础上，不断丰富和发展对自我、对他人、对社会地认识和理解；逐步养成热爱大自 然地良好行为习惯 .厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 学困生帮扶措施： 1、课堂内外尊重个体 . 2 、点燃自信、磨砺性格 . 3 、欣赏、鼓励、张扬优点 . 教案进度安排 . 周 次 教 学 内 容 第一周 我看到了什么 校园地树木 第二周 大树和小草 水生植物 第三周 植物地叶 植物发生了什么变化 第四周 植物有哪些相同地特点 寻访小动物 第五周 蜗牛（一） 蜗牛（二） 第六周 蚯蚓 蚂蚁 第七周 金鱼 动物有哪些相同地特