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- 2020-06-09 发布于天津
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看云识天气教学设计教学目标知识与能力目标理解积累峰峦点缀轻盈姿态万千弥漫等词语通过学习课文了解什么是说明文反复朗读课文识记一些关于天气方面的谚语增加生活常识情感态度与价值观目标培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯教学重点快速阅读概括课文内容要点分析本文写作层次清晰的特点教学难点分析把握课文主体部分怎样看云识天气的内容和结构层次教学方法朗读法本文虽是介绍科学知识的说明文但语言生动描摹细致用语准确反复诵读中体会生动说明的好处观察与联想本文语言生动表述形式多种多样作者大量运用比喻拟人等修辞手法通
10《看云识天气》教学设计
教学目标
知识与能力目标:
1、 理解、积累 峰峦、点缀、轻盈、姿态万千、弥漫”等词语。
2、 通过学习课文,了解什么是说明文。
3、 反复朗读课文,识记一些关于天气方面的谚语,增加生活常识。 情感态度与价值观目标:
培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。
教学重点:
快速阅读,概括课文内容要点。分析本文写作层次清晰的特点。
教学难点:
分析、把握课文主体部分怎样看云识天气的内容和结构层次。
教学方法:
?朗读法。本文虽是介绍科学知识的说明文,但语言生动、描摹细致、用 语准确,反复诵读中体会生动说明的好处。
?观察与联想。本文语言生动,表述形式多种多样,作者大
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