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配套措施—審核機制 ----------candor-- 優先權問題 資訊透明化 CHECK的動作 1 未來發展—展望 -----perspective-- 校內資源使用機制完善 結合手機RSS閱讀器 007 校園IC卡的推廣運用 倉儲 應用到倉儲管理的系統 Wi Fi 校園WiFi網路推行 停車場門禁控管 叭 郭秀玲 郭式慈 王鼎峻 謝提諾 陳妍惠 謝謝指教 Bye Bye Good Bye 咦? YA! * * 校園資源分享系統 ----------School Source Share--- 校內的資源你我共享 製作團隊--------5人 郭式慈 郭秀玲 陳妍惠 王鼎峻 謝提諾 指導教師--------2人 馬克艱 老師 劉鎮城 老師 使用者分析—服務對象 -----------------user------- 職員 教師 學生 系統開發—校園資源 ----school source--- 何謂校園資源? 活動場地、專業教室、教學器材都是我們的校園資源! 切身困擾 --motivation--------------- 人工作業疏失。 作業流程緩慢。 無法及時作業。 不易掌控承借時段。 新想法 --------------------------- 校內各科系所長領域不同,職掌的專業 器材是否可以交流共享? 系統開發—動機 -----motivation-- 系統開發—環保意識 -------eco-awareness-- 一張紙一棵樹 ---love earth-------------- 一張紙有兩面,只用一部分,然後生命周期就畫下句點。 傳統書面憑證造成紙張的浪費。 愛地球 --------------------------- 一張紙一棵樹,多一份心就可以減少樹木的砍伐,讓中技帶動校園的環保意識。 系統開發—概念 ------concept--- 校園e化 --concept------------------ 透過網路整合校內可用資源 及各處室審核系統。 新氣象 --------------------------- 哇!資源有效利用,時程準確 掌握! 系統開發—理念 -------logos--- 回歸根本(BACK TO THE BASICS) 即時性(IMMEDIACY) 擴建性及維護性高(ACCESSIBILITY) 簡易性(SIMPLE) 系統開發—特色 -------accent--- 人性化介面上手容易。 少了份花俏,多了份明瞭。 平台技術整合各子系統,系統維護及功能擴建性高。 縮短作業時間,效率高。 系統開發—目標 --------cause--- 除錯 確實 簡約 改善舊式人工作業的缺失,降低錯誤發生率。 統計數據紀錄使用次數或逾期未還等懲處資料。 簡易操作介面,使非專業人士也能輕易上手。 系統介紹—作業流程 ----------driftage-- 登入 Pass Word 查詢 教室 器材 相關資源承借 ……. ……. 系統審核及承借時效 開心的使用 FUN 物品歸還 承借資料更新 系統介紹—流程—使用者 --------driftage--user--- 收到 借設備 相關資訊? 使用狀況 相關規定 回應 使用者 我要承借 收到 相關資料審核通過 承借手續完成 真方便 系統介紹—流程—管理者 ------driftage--administer-- 管理者 承借相關資訊 原來如此 讓我來審核 審核結果回傳 系統介紹—資料流程 --------data-driftage— 使用者key in資料 個人ID … DB … … 資料傳至資料庫建檔 Mail及手機簡訊回傳結果 … … 資料進行審核 登入系統 當使用者想要借用任何學校資源時,需先登入系統方能進行借用動作。 選擇您的登入類型,屬於使用者或是管理者,輸入帳號密碼 後,進入學校資源分享之網頁 輸入錯誤帳號密碼時顯示此對話窗,要求使用者再登入一次 系統介紹—首頁 -------index—-- 學校相關活動資訊 圖書館最新書籍 、影音資訊 社團各單位活動剪影 系統介紹—子系統 ------subsystem—-- 查詢 借用 審核 子系統—借用系統 ---------borrow---- 教學器材 體育器材 特殊教室 活動場地 使用者登入查詢 使用者選擇想查詢的項目後,該選項之查詢內容會出現在右邊。 BACK 管理者選擇該責任歸屬之項目 確定進入審核系統 使用者借用之情形詳細顯示於網頁中,管理者進行審查通過。如果使用者欲借之項目無法借用,則由管理者刪除

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