人教版初一数学上册导入.1.1《整式(单项式)》教案-(新版)新人教版(1).docxVIP

《整式（单项式）》 龙源街道办事处第一初级中学 王可越 教学任务分析 教 学 目 标 知识与技能 L会用含有字母的式子表不数星关系?理解字母袁不数时意义 理解并韋掘单项式的有关概念 養能用单顼式表示具体问题中的数量关系 过程与方法 1、 在经历用字母表示数 量关系的过程中，发展符号感。 2、 通过观察、类比、归纳得出单项式概念的数学活动，积累数学活动 经验，感受数学思考 过程的条理性。 情感态度与 价值观 1、通过交流、研讨活动，培养主动与他 ，人合作的意识 2、通过用含有字母的式子描述现实世界中的数量关系，认识到它是解 决实际问题的重 要的数学工具之一。 教学重点 掌握单项式及单项式的系数、