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- 2020-06-08 发布于山东
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学习 参考 资料
人音课标版 小学音乐 二年级下册 第三课《飞呀飞》第二课时教案
教学目的:
1、通过本课内容的聆听和表演,感受音乐所表现的“飞”的形象。渗透热爱大自然、保护动物的教育。
2、能演唱并准确唱出四个唱名的歌。
3、能有感情地演唱歌曲。
教学重点:指导学生用活泼欢快的情绪演唱歌曲。
教学难点:感受音乐形象、编创简单音乐旋律。
教学方法:音乐动感教学法。
教具准备:CAI课件、琴、打击乐器等。
教学内容:
表演《小乌鸦爱妈妈》;编创与活动;聆听《蝴蝶》。
教学过程:
一、组织教学:师生问好
二、表演《小乌鸦爱妈妈》
1、故事导入
一天,一只小乌鸦从远处飞来,落在开满野花的路边,它既不吵闹,也不玩耍,它要干什么呢?只见它叼起一只大虫子,急急忙忙向来的方向飞去。
原来,小乌鸦的妈妈年纪大了,躺在屋里飞不动了,再也不能为小乌鸦寻找食物了,小乌鸦叼来了虫子,是给年迈的妈妈。
就这样,小乌鸦飞来又飞去,它自己又累又饿,但它却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。
多懂事的小乌鸦啊,多可爱的小乌鸦啊,从们禁不住地夸奖它、赞美它、歌颂它。
同学们,小乌鸦爱***故事深深地打动了我们每一个人的心,为了让大家都知道小乌鸦爱***故事,人们把它编写成一首歌,现在就让我们一起来欣赏。
2、CAI播放歌曲,学生完整
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