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- 2020-06-08 发布于云南
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课题学习从数据谈节水 看了这些图片,你有哪些感受? 导入新知素养目标3. 感受统计在生活中的应用,培养统计观念,增强水危机和节水意识.2.能根据具体问题选择适当的统计图描述数据并能从统计图中获取有用的信息,能做出合理的判断预测.1.进一步巩固处理数据的基本步骤和方法,能对具体问题选用适当的统计方法进行统计.知识点 1水资源出现危机 地球上水的总体积是14.2亿立方千米.其中,海洋水约占96.53%以上,淡水约占2.53%.而在淡水中,大部分在两极的冰川、冰盖占77.2%,地下水占22.4%.而人类可以利用的水还不到1%. 由于世界人口增长、水污染以及水资源浪费等原因,使全世界面临着淡水资源不足的问题,世界各国特别是发展中国家水资源紧缺问题越来越严重.发展中国家疾病死亡事件中80%与缺水和水资源污染有关.探究新知 我国是世界上严重缺水的国家之一,年水资源总量为2.75×104亿立方米,居世界第六位! 人均占有量仅为24000立方米左右,只相当于世界人均的四分之一,居世界第110位.中国已被联合国列为13个贫水国家之一.探究新知 除了难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源,我国实际可利用的淡水资源量仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且分布极不均衡.缺水状况在全国范围内普遍存在.以城市供水为例,全国大约670个城市中,已有400多个城市存在供水不足
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