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《环境质量及评价》课程 教 学 大 纲 课程代码课程名称：环境质量及评价/ Environmental Impact Assessment 学时学分：30学时/2学分 先修课程：环境学、环境工程学 适用专业：环境科学 开课部门：应用文理学院环境系 [课程简介] 环境质量及评价是环境科学体系中一门基础性学科，也是环境科学专业学生的核心课程。课程是在先修环境学、环境工程学的基础上进行的，主要介绍环境质量及评价的基本原理，涉及工程分析、污染源评价、清洁生产评价、地表水、大气、固体废物、噪声、生态等环境质量预测和评价方法等知识。强调理论与实际紧密结合，培养学生从事理论研究和实际工作的严谨的科学作风和能力，使学生受到严格的基本知识、基本方法和基本技能的训练。 [教学大纲] 一、课程的地位、目的和任务 环境科学专业本科生在完成环境学、环境工程学等基础的专业知识学习之后，必需修学环境质量及评价。环境质量及评价是环境科学体系应用于妥善解决社会经济发展与环境保护关系方面的综合性学科，具有极强的理论性、实践性和政策性，通过本课程的学习，要求学生掌握环境质量评价内容的有关概念、原理和方法；熟悉与环境质量评价有关的法规和管理制度，了解环境质量评价及影响评价的新方法及发展动向，从而掌握环境质量及评价的基本方法。 二、课程与相关课程的联系与分工 本课程与环境学和环境工程学课程密切相关。它需要应用这些课程的基础理论知识，使学生对知识点有更深的了解。 三、教学内容与要求 第一章 绪论I.教学内容 1、环境质量评价的概念 2、环境影响评价的工作程序和等级、环境影响报告书的内容 3、环境保护的法规和标准 Ⅱ.教学要求 掌握环境质量评价的概念，理解环境质量评价的工作程序。掌握环境影响报告书的内容，熟悉环境保护的法规和标准。了解环境影响评价的标准体系及其在在中国的应用与发展。 Ⅲ.教学重点 环境质量评价的概念；环境影响报告书的内容 Ⅳ.教学难点 环境质量评价的工作程序；环境影响报告书的内容 第二章 工程分析和污染源评价 I. 教学内容 1、工程分析 2、污染源与污染物 3、污染源调查的内容、程序、方法 4、污染物排放量的确定 5、污染源评价 Ⅱ.教学要求 熟悉工程分析的内容，了解工程分析的作用和依据；了解污染源调查内容、程序和方法；熟练掌握污染物排放量总量计算方法；理解污染源评价； Ⅲ.教学重点 污染物排放量总量计算方法；用等标污染评价污染源 Ⅳ.教学难点 污染物排放量总量计算方法；用等标污染评价污染源 第三章 清洁生产评价 I.基本内容 1、清洁生产含义及意义企 2、清洁生产审计 3、环评中清洁生产评价的内容 4、清洁生产评价指标体系 5、报告书中清洁生产评价的编写要求 Ⅱ.教学要求 理解清洁生产含义，了解企业清洁生产审计的基本思路，掌握环评中清洁生产评价的内容，理解清洁生产评价指标的选取原则、评价指标和评价方法，了解报告书中清洁生产评价的编写要求 Ⅲ.教学重点 清洁生产含义、环评中清洁生产评价的内容，清洁生产评价指标体系 Ⅳ.教学难点 清洁生产含义、环评中清洁生产评价的内容，清洁生产评价指标体系 第四章 地表水环境影响评价I.基本内容 水环境污染、水质模型和地面水环境影响评价方法。 Ⅱ.教学要求 掌握水污染和水体污染物的主要概念。了解水质预测模式，掌握河流的Streeter-Phelps模型的含义，S-P模型的解，理解地表水环境现状评价，了解地面水环境影响评价的工作程序和影响预测与评价方法。 Ⅲ.教学重点 污染物到达对岸和完成横向均匀混合的距离；河流的Streeter-Phelps模型。 Ⅳ.教学难点 1、守恒污染物在均匀流场和非守恒污染物在均匀河流中的两类水质模型的概念和典型模型。 2、污染物到达对岸和完成横向均匀混合的距离。 3、河流的Streeter-Phelps模型。 第五章　大气环境影响评价I.基本内容 1、大气层与大气污染， 2、大气污染物扩散理论 3、扩散模式与计算方法 Ⅱ.教学要求 了解空气污染气象学基础，理解大气扩散模式，掌握大气环境现状评价和影响预测。 Ⅲ.教学重点 1、各种不同条件下高斯模式的应用公式；掌握烟气抬升高度与地面最大浓度的计算公式，及在环境评价中的应用方法。 2、点源、线源、面源以及特殊气象条件下大气污染物扩散模式的处理方法。 3、大气环境影响评价技术工作程序 Ⅳ.教学难点 高斯模式；大气环境影响预测 第六章　环境噪声影响评价I.基本内容 环境噪声的概念、计算、测量以及预测模型与影响评价方法。 Ⅱ.教学要求 了解噪声基本概念和噪声影响评价模式，理解噪声影响评价的技术工作程序和要求，掌握噪声影响预测。 Ⅲ.教学重点 1、环境噪声分贝的分级描述概念和计算公式。 2