人教版部编本二年级下识字4贝的故事.pptVIP

③“贝”的故事 1. 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。 2. 想一想：课文主要写了什么？ gǔ lèi 骨 类 珍 我会认 漂 sǔn cái bì péi 损 币 易 财 赚 piào zhēn yì jiǎ 甲 品 pǐn gòu 购 饰 shì 赔 zhuàn 随 贫 suí pín 读一读 jiǎ gǔ lèi piào zhēn shìpǐn suí yì 甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 sǔn bì cái zhuàn péi gòu pín 损坏 钱币 钱财 赚到 赔钱 购买 贫乏 检 查 自 读 情 况 dāng （当作） dàng （上当） 当 gǔ （骨头） gū （花骨朵） 骨 piào （漂亮） piāo （漂浮） 漂 多音字 本文介绍了“贝”字是怎么来的及“贝” 字所代表的意义。 说一说课文主要写了什么？ 一些生活 在水里的动 物，用贝壳 来保护自己 的身体。 甲骨文 中的“贝”字，画的就是贝类的 两扇壳张开的样子。 甲骨文 ：是中国的一种古 代文字，是汉字的早期形 式，也是现存中国王朝时 期最古老的一种成熟文字。 “贝”字的演化规律 古时候，人们觉得贝壳很 漂亮，很珍贵，喜欢把它们当 作饰品戴在身上。 贝壳可以随身携带，不容易 损坏，于是古人还把贝壳当作 钱币。