人教版小学数学二年级上册乘法的初步认识教案.docVIP

word整理版 学习 参考 资料 乘法的初步认识 拖船中心小学 葛国泉 余文 版本：人教版 学科： 数学 年级： 二年级 册别： 第三册 一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P.44～46乘法的初步认识 二、教学准备 多媒体课件 三、教学目标与策略选择 1、教材分析 本节教材主要是让学生在具体情境中体会乘法运算的意义，使学生认识相同数相加可以用乘法计算和乘法是相同数相加的简便方法。让学生掌握乘法算式的写法和读法，知道乘法算式中各部分的名称。 2、学情简析 学生已经学过加法、减法，表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。由于学生没有乘法的概念，而且这个概念又难以建立，在这种情况下，教材一开始就专列了这一节内容，使学生理解乘法的含义，为以后学习乘法的其它知识奠定十分重要的基础。 3、设计意图 根据“新课标”精神，我们在使用教材时，在深刻体会教材编排意图的基础上，一方面充分运用教材呈现的教学资源，另一方面又根据新理念，对教材资源做了适当的补充和调整，力图为学生创造一个和谐的氛围，使学生的学习活动通过自主探索获得成功体验，在生动活泼的情境中获得主动发展，并使学习过程富有个性化。 4、目标预设 ⑴ 在认识几个几的基础上理解乘法的