人教版小学六年级思品下册教案第二单元1只有一个地球教学设计word.docVIP

word整理版 学习 参考 资料 人教版小学六年级思品下册教案第二单元1只有一个地球教学设计word 1只有一个地球 临川区华溪蓝天希望小学 熊全珍 　一、教材说明 　　本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理，说明了保护地球生态环境的意义。 　　课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着，从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后，用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，没有第二个星球可供人类居住；最后，得出结论：人类的选择只有一个，那就是精心保护地球，保护地球的生态环境。 　　二、学习目标 　　1.学会7个生字。能正确读写下列词语：渺小、矿产、恩赐、慷慨、枯竭、滥用、威胁、目睹、和蔼可亲。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3.理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强保护环境的自觉性。 　　三、教学建议 　　1.教学本课的重点是引导学生在自主阅读的过程中领悟“只有一个地球”的道理。可先让学生通读课文，至少读上两遍，使学生大体了解课文内容。然后，可提出“课文是从哪几方面说明只有一个地球的”，引导学生细读课文，并在细读课文的基础上，组