课堂设计学高中语文同步导练第课夜归鹿门歌人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.pdfVIP

课堂设计学高中语文同步导练第课夜归鹿门歌人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.pdf

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第 7 课 夜归鹿门歌 学习目标 1. 体味本诗表达的思想感情。 2. 分析本诗运用的艺术手法。 本诗通过对 比手法表明自己的人生抉择——隐居清静之地。 在阅读时应注意作者是如何将俗人与隐士作 对比来表明自己的人生态度的。 【诗海拾贝】 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 注 建德江:指新安江流经建德县 ( 今属浙江 ) 的一段江水。 泊:停船靠岸。 烟渚:指 江中雾气笼罩的小沙洲。 赏析 这首诗写了江边夜景, 表现了诗人的旅愁。 起句“移舟泊烟渚”点题, 介绍了诗 人观赏景物的立足点。 次句“日暮客愁新”是指诗人客居他乡, 增添了忧愁。 第三句“野旷 天低树”写江边的远景: 诗人站在船头, 极目远眺, 旷野中远处的天空比近处的树林还要低。 第四句“江清月近人”写江中的近景: 江水清澈, 倒映在江中的月影, 似乎更加靠近船上的 诗人。 这特殊的景象,只有立足于船上才能领略到。在对比描写中,表现了诗人含而不露的 淡淡哀愁。 “野旷天低树, 江清月近人”两句是传诵已久的名句, 非常鲜明地烘托出了诗人 孤寂、愁闷的心情。 【文本卡片】 一、作者简介 孟浩然 (689 ~ 740) ,襄州襄阳 ( 今湖北襄樊 ) 人。早年在家乡隐居, 过着闭门苦读、 灌园 艺圃、救患释纷的生活,四十岁入长安应进士举不第,又归隐。曾做过张九龄的短期幕僚。 他是唐代少有的以布衣终老的诗人。 因其生活经历简单, 故其诗歌内容较集中, 主要描写漫 游旅程中所见的自然景物和他的隐逸生活, 表现一种悠闲自得和洁身自好的情趣。 但他不甘 心隐沦却不得不终身隐沦的生活现实, 又使他的作品不能一味冲淡平和, 而在山水描写中常 隐含游子飘泊、身世落拓之感,流露出对统治阶级的愤愤不平。 二、背景简介 孟浩然家在襄阳城南郊外,岘山附近,汉江西岸。鹿门山在汉江东岸、沔水南岸与岘山 隔江相望,距离不远,汉末著名隐士庞德公,因拒绝征辟,携家隐居鹿门山,从此鹿门山就 成了隐逸圣地。 孟浩然早先一直隐居岘山南园的家里, 四十岁赴长安谋仕不遇, 游历吴越数 年后返乡, 决心追步先贤庞德公的行迹, 特地在鹿门山辟一处住所,偶尔也去住住,其实是 个标榜归隐的别墅。 【基础荟萃】 1.给下列加点的字注音。 ①渡 头( ) ②栖 隐( ) . . ③岩扉 ( ) ④寂寥 ( ) . . 2.辨形组词。 喧 庞 寥 ① ② ③ 暄 宠 廖 径 ④ 刭 3.解释下列加点的词语。 ①渔梁渡头争渡喧 :________________

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