幼儿园环境的创设与利用.pptVIP

幼儿园新教师培训 学前教育专业教学资源库 幼儿园新教师培训 学前教育专业教学资源库 学前教育专业教学资源库 幼儿园新教师培训 1.为幼儿发展服务的环境 2.无处不在的环境 3.适宜的环境 4.自主开放的环境 5.支持性的环境 一、幼儿园环境创设的基本理念 6.资源丰富的环境 7.体现发展痕迹的环境 8.个性化发展的环境 9.动态化的环境 10.课程化的环境 一、幼儿园环境创设的基本理念 1.环境创设缺乏幼儿参与 2.环境创设缺乏层次性 3.环境创设缺乏目的性 4.活动区安排不够合理 二、幼儿园环境创设存在的问题 针对性 适宜性 主体性 启发性 动态性 美观性 经济性 三、幼儿园环境创设的要求 （一）幼儿园环境创设的内容 室外 楼体设计、户外场地、玩沙戏水、饲养角等 室内 公共环境 班级环境 办公环境 大门、正厅、走廊、楼梯、专项活动室卫生间等 活动室（墙壁、活动区、家长园地、自然角）、睡眠室、盥洗室、卫生间、衣帽间等 园长室、教师办公室、会议室、休息室等 四、幼儿园环境创设的内容及策略 1.做好计划是环境创设的基础。 四、幼儿园环境创设的内容及策略 （二）幼儿园环境创设的策略 2.创设形成整体感的教育环境。 （二）幼儿园环境创设的策略 四、幼儿园环境创设的内容及策略 3.乘着想象的翅膀创设环境。 （二）幼儿园环境创设的策略 四、幼儿园环境创设的内容及策略 4.充分体现儿童情趣的环境创设。 （二）幼儿园环境创设的策略 四、幼儿园环境创设的内容及策略 5.结合主题创设环境。 （二）幼儿园环境创设的策略 四、幼儿园环境创设的内容及策略 6.根据季节的变化不断更新内容。 （二）幼儿园环境创设的策略 四、幼儿园环境创设的内容及策略 7.根据节日的性质布置环境。 （二）幼儿园环境创设的策略 四、幼儿园环境创设的内容及策略 8.结合幼儿社会性教育创设环境。 （二）幼儿园环境创设的策略 四、幼儿园环境创设的内容及策略 9.让幼儿参与环境创设的全过程。 （二）幼儿园环境创设的策略 四、幼儿园环境创设的内容及策略 10.运用不同的方法和材料进行创设。 （1）平面与立体结合的方法。 第五单元 幼儿园环境的创设与利用 （二）幼儿园环境创设的策略 （2）留、换、添、减的方法。 （3）广泛收集生活中的材料创设环境。 四、幼儿园环境创设的内容及策略 1.纳入幼儿园质量评估体系。 2.对幼儿的观察与评估。 3.通过环境的评估提高教育质量。 五、幼儿园环境创设的评估 作业 1.选择班级环境创设内容进行环境创设活动。 2.进行所创设环境的意图及创设思路的讲解。 谢谢大家! 幼儿园新教师培训 学前教育专业教学资源库 幼儿园新教师培训 学前教育专业教学资源库 学前教育专业教学资源库 幼儿园新教师培训